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二年级下册
《迷人的夏天》教学课件
《迷人的夏天》教学课件
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:378 | 文档类型:本站资源
《多彩的夏天》教学课件
《多彩的夏天》教学课件
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:378 | 文档类型:本站资源
《咏柳》教学课件
《咏柳》教学课件
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:988 | 文档类型:本站资源
《远行靠什么》教学课件
《远行靠什么》教学课件
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:3664 | 文档类型:本站资源
《小山羊和小灰兔》教学课件
《小山羊和小灰兔》教学课件
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:2896 | 文档类型:本站资源
《远行靠什么》教学课件
《远行靠什么》教学课件
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:2491 | 文档类型:本站资源
《杨树之歌》教学课件(三等奖作品)
《杨树之歌》教学课件(三等奖作品)
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:13159 | 文档类型:本站资源
《快乐的节日》教学设计
教学目标:   1、培养学生继续独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。   2、培养学生阅读时读出自己的感受,做到有感阅读,陶冶情操,感受阅读的乐趣。   3、感受少年儿童的生机勃勃和生活的快乐。 教学方
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:24 | 文档类型:网上收集
《丁丁冬冬学识字(三)》教学设计
教学目标   1、学会本课生字、词语   2、了解汉字的演变过程,交流识字方法,培养独立识字的能力   3、激发学生对祖国文字的热爱之情。教学重点   1、学会本课生字,新词   2、了解汉字的演变过程,培
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:24 | 文档类型:网上收集
《壶盖为什么会动》教学设计
教学内容:
《壶盖为什么会动》教学目标:   1. 选用自己喜欢的方法,认识7个生字,会写9个生字。并能熟练地进行组词。   2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。   3. 将课文与日常生活联系起来,
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:20 | 文档类型:网上收集
《影子桥》教学设计
教学目标   1、认识本课7个生字,会写10个生字。   2、正确、流利、有感情地朗读课文;积累文中优美的词句。   3、理解课文内容,培养对大自然的喜爱之情,增强保护环境的意识。教学重点   1、培养独立识
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:23 | 文档类型:网上收集
《迷人的夏天》教学设计
《迷人的夏天》是一篇词美、句美、意境美的小散文。文章以“炎热——多彩——有趣——悠闲”为主线,从贴近学生生活情趣的事例展开描写,从多个角度写出了夏天迷人的生活。学习这篇文章,会让孩子感受到生活在这样迷
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:23 | 文档类型:网上收集
《女娲补天》教学设计
教学要求:   1、学习课学,了解课文主要内容,体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。   2、引导学生根据课文展开想象,训练学生合理想象的能力。   3、联系臭氧层对环保教育。   4、自学课文生字词。  
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:24 | 文档类型:网上收集
《龙眼和山里红》教学设计
 教学目标   1、学会本课生字、新词。理解课文内容   2、正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文,体会圆圆说话时的心情。培养表达能力   3、培养学生知错就改、讲信用的道德品质。 教学重点   1、培养
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:22 | 文档类型:网上收集
《专心致志》教学设计
教学目标   1、认字17个,会写9个,继续培养学生独立识字的能力。   2、正确、流利、有感情地朗读课文,并在感悟交流的过程中使学生懂得立志后应该付诸行动,努力去实现目标做出一番成绩。   3、激发学生学
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:22 | 文档类型:网上收集
《一件好事》教学设计
教学目标   1、认识本课11个生字,会写十个生字。能够独立识字。   2、正确流利有感情朗读课文。读好对话,体会人物情感。   3、通过学习课文,使学生了解我和克拉拉善良的童心,培养学生乐一助人的,关心他
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:22 | 文档类型:网上收集
《为中华之崛起而读书》教学设计
教学目标:   1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过程,深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解、感悟、朗读和收集资料的能力。   2、通过课前收集的资料
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:24 | 文档类型:网上收集
《雨后》教学设计
教学目的:   1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文,完成能读、会读和读好的过程。   2、掌握要认的生字和课文中的部分其他生字,体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。   3、鼓励同学们读而优则背,试着
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:24 | 文档类型:网上收集
《语文天地十四》教学设计
一、教学目标:   1、纠正学生容易写错的字,使学生正确掌握本单元的生字。   2、引导学生会从课文中找出带有下面词语的句子,帮助学生在课文中树立学习问题的意识。   3、引得学生做英雄册,使学生从中受了
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:22 | 文档类型:网上收集
《比画风》教学设计
教学理念:  作为教师,我们应该一切从学生的需要出发,遵循学生的心理发展和认知发展的规律,真正以学生为主体,精心设计课堂的每一个环节,采取种种方法,创造各种情境和机会,充分调动学生主体参与的积极性,使
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:23 | 文档类型:网上收集
《瀑布》教学设计
教学目标:   1、感受瀑布的雄伟壮丽,激发学生对祖国山河的热爱之情。   2、弄清作者在不同观察点听到瀑布的声音和看到的瀑布的样子,学习有顺序观察事物的方法。   3、在感情地朗读课文,背诵课文。教学重
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:22 | 文档类型:网上收集
《江凡》教学设计
对教材的理解  《江凡》一文是“小英雄”这一单元的一篇主体课文,本文记叙了10岁的江凡面对火灾不仅能冷静地想办法进行自救,还救出了奶奶和邻居。这篇课文比较贴近学生的生活,是培养学生自救意识的好教材。教学
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:24 | 文档类型:网上收集
《歌声》教学设计
第一课时一、教学目标:   1、 认读13个生字,会写9个生字   2、 正确流利地朗读课文二、教学重难点:   1、 认读本课生字13个,会写9个生字   2、 能正确读文,了解大致内容三、教学准备:    字卡
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:22 | 文档类型:网上收集
《歌唱二小放牛郎》教学设计
教学目标:    1. 自主认识10个生字,会写8个字。   2. 正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。   3. 了解课文内容,学习王二小机智勇敢地和敌人作斗争的精神。教学重难点:   1.认识10个生字,会写
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:22 | 文档类型:网上收集
《远行靠什么》教学设计
教学目标   1、认识汉字十六个,会写九个生字并积累常用词语。   2、结合上下文和查找资料理解文中的专门术语,培养学生惧信息的能力。   3、了解交通工具的发展史,理解随着科学的进步,人类将走得更快更远
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:22 | 文档类型:网上收集
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