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《丁丁冬冬学识字2》教学设计
文件类型:.doc
资源大小:22Kb
更新时间:2013-03-20
资源作者:佚名
下载次数:5 次
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资源简介:

教学目的:   1. 认读7个生字,掌握6个生字,理解草字头表示的意义,训练学生的说话能力。   2. 培养学生观察、分析的能力及在生活中识字的习惯和能力,体验生活中学习语文的乐趣。教具准备:    芦花扫帚、香蕉、苹果、茉莉花、草的图、生字卡片教学过程:  一、 开门见山,直接导入   1. 出示一张带有草的图,你看到了什么?老师可以用字把这幅图写下来,“一”表示大地,左边一点表示左边的小草,右边一点表示右边的小草。看看,你认识这个朋友吗?(草字头)它表示和什么有关?(植物)   2. “艹”可不愿一个人来我们班做客,“艹”爱交朋友,有些老朋友也喜欢跟“艹”交朋友。  二、 新授   1. 老师移下小黑板,上面有“早、户、采、平、分、方”,咱们先和这些老朋友来打个招呼吧,谁是你的好朋友啊?

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