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《我的名字》教学设计
文件类型:.doc
资源大小:21Kb
更新时间:2013-03-20
资源作者:佚名
下载次数:5 次
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资源简介:

 教学目标:   1、朗读、背诵课文,理解“成长”的含义在于学会关心他人,帮助他人,尽到社会的责任。懂得“小雷锋、红领巾”等称呼的褒扬之义。   2、补足课文省略的部分,复述课文的记述的几件事。   3、认字12个,积累新偏旁——父子头、女子旁和土字旁。   4、写字7个,学习新笔画横折折折钩。继续培养运用知识分析字形的能力,继续培养揣摩字形的习惯。 教学重难点:朗读、背诵课文,理解“成长”的含义在于学会关心他人,帮助他人,尽到社会的责任。懂得“小雷锋、红领巾”等称呼的褒扬之义。补足课文省略的部分,复述课文的记述的几件事。  教学方法:小组合作学习法  教学过程:  一、开门见山,出示课题。   1、出示课题,出示课题。   2、看到这个题目,你会想到什么?   3、这节课我们就来学习这首儿歌,了解一下“我的名字”。

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