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测试评价

一份试卷,一部大书

——资阳市2013年高中阶段教育学校招生统一考试语文试卷分析

人立于世,一是德,一是能,我们教育的核心就是这两点,一份试卷要检测的也是学生的这两点,而不仅仅是分数问题。2013年资阳市这一份中考语文试卷,很好地体现了这两个特点。我把自己作为一个学生来做这份试卷,把我作为一个读者来读这份试卷,留下的就是感动和思考,思考我们的教学,思考我们的考试,思考课标和我们的教学关系,考试和我们的培养目标的关系。
一、考试材料的选取,很好地承载了语文课标中的思想、品德和情感教育任务。
2011年版《
2013-09-30

资阳市十年中考语文阅读和作文考点剖析以及教材运用的策略问题

一、资阳市10年考题阅读考点分析和教材处理的应对策略:  
(一)记叙文:三大文体,记叙文是每年必考,但是都是抒情散文和叙事散文。有小说味道很浓的散文,这种文体与小说比写法有相似之处,但叙事散文的阅读理解相对要难一些。抒情散文和叙事散文两种文学性的记叙文体是交替作为阅读材料出现的。比如2004年是《家园如梦》,2005年是《初冬月》,2006年是《一位母亲与家长会》,2007年是《稻子》,2008年是《雨的四季》,2009年是《父爱的高度》,2010年是《三分春色一分愁》,2011年是《水磨镇的微笑》,
2013-09-30

2011年中考说明文阅读复习专题

2011年中考说明文阅读复习专题  
   
湖北省仙桃一中 曾天明  
   
考点一:把握说明内容与特征  
【考点叙述】  
把握说明内容就是捕捉文章的主要信息。提取信息是阅读说明文的一项重要能力。无论是对事物特征的概括,还是对文意、段意及相关内容的理解和把握,都需要在信息提取的基础上进行。筛选并提取文中的信息,指通过理解、分析、比较,确认特定的对象,找出各种不同的说法在本质上的异同,然后根据要求,从文本中
2011-10-16

2010年山东省济宁市中考语文试题

一、积累与运用(共15分) 1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)创新是世博会亘古不变的灵魂;推进不同文化之间的碰撞与róng融合是世博会一如即往的使命。亘 róng &nb
2010-06-17

考试评价改革:问题及对策建议

——合川区教育委员会关于中小学升学考试及教育评价改革的调研报告  
  
   
加快中考、高考改革和教育评价改革是全面实施素质教育的需要,是深入推进新课程改革的需要,是城乡统筹发展的需要。  
本次调研,以合川区的中小学为主,共调研中小学30余所,另调查了南川区、梁平县、铜梁县的中小学10余所;通过问卷、座
2009-09-30

关于西部地区教育评价改革的调研报告

重庆市合川教科所 李光华 胡业林  
   
一、 关于教育评价  
1.评价的意义  
教育评价是引领教育健康发展的方针,是教育的指挥棒。指挥棒指向哪里,教育就奔向那里。教育的兴衰成败,很大程度上取决于教育评价,搞好教育评价事关教育大计问题,事关国家兴衰的问题,所以,我们对教育的评价,一定要引起高度的重视。  
2.评价的依据  
《中华人民共和国教育法第二十四条:国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。《中华人民共和国教师法》第二十二条:学校
2009-09-30

浙江省2009年初中毕业生考试语文(舟山卷)

一、语文知识积累与运用(28分)  
1. 读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
舟山群岛wǎn ▲ 如一幅天然画卷:广mào ▲ 无垠的海洋,金黄细软的沙滩,明媚的阳光,清闲的空气,浑然róng 为一体,令人心旷神yí ▲ 。你看,普陀山洞幽石奇,桃花岛花艳沙细,嵊泗列岛海阔天空……
2. 根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(
2009-06-24

爱 心 育 人

爱心最是有情物,化作春光更催人。
2009-06-17

三峡 短文两篇综合测试

三峡 短文两篇的相关知识点考察
2009-04-23

要提高家庭作业的有效性

合理布置家庭作业,可以促使学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发挥学生的自觉性、主动性和创造性;可以最大限度地拓展学习空间,让学生有更多的时间关注课余生活,发挥学生的个性。因此,布置家庭作业一定要有效、合理,不能为布置而布置。
1.依据教学规律,布置适量作业。
家庭作业的数量影响着学生完成作业的心态,而学生完成作业的心态左右着作业质量。因此,教师布置家庭作业时应适量,完成作业的时间
2009-01-04

给中考命题组的几点建议

几点建议
2008-10-31

初三语文综合复习题(一)

初三语文综合复习题(一)
(2008年春季用)?

一、积累与运用?
1.下列句子中加点字字形、字音全正确的一项是( )?
A.愿你撷(jié)取一片绿意,让那盎然的春意永驻心间。
B.心理学家认为,小亮如果能直接渲(xuān)泄自己压抑的感情,或许可以避免悲剧的发生。?
C.人群后面,有炮台和千百只待发的战船,准备随时还击侵略军的挑衅(xìn)?
D.憨态可掬(jū)的大熊猫,赢得众人的青睐。?
2.依次填入下列句子中加横线上的词语恰当的一项是(&n
2008-05-11

《克隆技术的伦理问题》自主学习方案

《克隆技术的伦理问题》自主学案
2008-03-14

中考古诗文理解性默写题集萃

中考古诗文理解性默写练习.
2008-01-10

由“姑姑”很重要说开去

由一篇趣文有感而发,谈作文教学中发现的现象,呼吁减负。
2008-01-03

让兴趣与写作同行

浅谈如何激发学生的写作兴趣积累语言,丰富语言,激发写作兴趣;创设情境,营造氛围,激发写作兴趣;走进生活,感悟生活,激发写作兴趣;评语鼓励,范读作品,激发写作兴趣。
2007-11-27

2007年济南市中考语文试题评析

一、命题依据命题以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《义务教育课程标准实验教材初级中学语文教科书》为基础,以国家教育部、山东省教育厅和济南市教育局的相关文件为指导,遵照济南市教育局2007年中考指导意见和《济南市2007年高中阶段学校招生考试语文学科大纲》的要
2007-11-17

改革作文评分标准

改革作文评分标准,提高学生写作兴趣,是符合新课程标准的
2007-10-18

新课标语文教学中要注意的几个问题

《语文课程标准》中再次突出了语文学科的人文性,强调指出在语文教学中“应重视提高学生的品德修养和审美情趣”,“使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”这就要求我们在语文教学中重视语文的人文内涵对学生精神领域的影响,重视语文的熏陶感染作用,在语文教学中适时地开展情感教育。
2007-10-10