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七年级上册
第六单元写作指导与训练
写作讲坛
想象是人对脑海中储存
的材料进行加工,从而产生新
的形象的心理过程。比如“猪
八戒”,就是综合了猪的外形特点和人的情感特征的新形象,是想象的产物。
如何才能培养和丰富自己
更新时间:2012-11-07 | 文件大小:24 | 文档类型:原创资源
第六单元知识速测
黄中兴
一、选择题
1.下列加点字注音全对的一项是( )
A.狂躁(zào) 门槛(jiān)
B.干涸(gù) 缥缈(piāo)(miǎo)
C.陛下(bì) 驯服(shùn)
D.滑稽(jī) 蔷薇(qiáng)
更新时间:2012-11-07 | 文件大小:28 | 文档类型:原创资源
《春》预习指导
〔作家作品〕
1.一种伟大的爱国情怀
1948年初,人民解放战争进入最后阶段的时候,朱自清先生已经重病缠身而且无钱医治,但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂
更新时间:2012-11-07 | 文件大小:24 | 文档类型:原创资源
《斜塔上的实验》导学案
【背景介绍】
《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记的节选。本文描述了伽利略的两个重大发现和他孩童时候及学生时代的情况,表现了他勇于探索、敢于创新的科学精神。
伽利略是意大利物理学家、天
更新时间:2012-11-07 | 文件大小:24 | 文档类型:原创资源
《春》 教案教学设计
教学目标:1.学习课文抓住景物特征进行描写的方法。
2.通过品味语言体会文中蕴含的情感。
教学重点:品味清新优美、口语化的语言。
教学难点:把握作家的思想感情脉络,领悟作品的深层
更新时间:2012-11-06 | 文件大小:32 | 文档类型:网上转载
《春》导学案
【学习目标】
1.熟读课文,体会本文构思精巧、结构严谨的特色。
2.品味作者那诗一般的抒情笔调,优美的语言,从中得到美的熏陶。
【课前预习】
1.搜集有关“春”的古诗词名句、成语、俗语或歌唱“春”的
更新时间:2012-11-06 | 文件大小:40 | 文档类型:网上转载
《济南的冬天》导学案
《济南的冬天》导学案 (第1课时) 【学习目标】 1.反复诵读,体会出景物的特点及作者的思想感情 2.感知济南的冬天特有的魅力,了解济南冬天的一些景物,明白济南冬天的特点。 【课前预习】 1.给加点字注音或根据
更新时间:2012-11-06 | 文件大小:28 | 文档类型:网上转载
《社戏》教案
知识与技能:
字词的掌握并运用。了解作者的生平、著作等。
过程与方法:
    自主、合作、探究
情感态度与价值观:
    理解字词在文中的应用。
 
 
更新时间:2012-09-19 | 文件大小:92 | 文档类型:网上转载
《十五夜望月》教学课件
用大量的图片直观感性给人以视野鲜明直觉,再分条有序的似随手拈来,讲解深入浅出,看着新鲜,听着会意,似上一节高雅的艺术赏析课,又似进入美术陈列馆,好,值得一用。
更新时间:2012-09-19 | 文件大小:154 | 文档类型:网上转载
《社戏》教学课件
用大量的图片直观感性给人以视野鲜明直觉,再分条有序的似随手拈来,讲解深入浅出,看着新鲜,听着会意,似上一节高雅的艺术赏析课,又似进入美术陈列馆,好,值得一用。
更新时间:2012-09-19 | 文件大小:990 | 文档类型:网上转载
《端午日》教学课件
用大量的图片直观感性给人以视野鲜明直觉,再分条有序的似随手拈来,讲解深入浅出,看着新鲜,听着会意,似上一节高雅的艺术赏析课,又似进入美术陈列馆,好,值得一用。
更新时间:2012-09-19 | 文件大小:858 | 文档类型:网上转载
《端午日》教案
一、 教学目标:
1、了解端午节的习俗,欣赏赛龙舟的精彩场面。
2、品味生动精炼的语言,学习场面描写的方法。
3、感受龙舟竞赛中体现的激励争先、合作、奋发向上的精神。
二、教学重、难点:
欣赏赛龙舟的精彩
更新时间:2012-09-19 | 文件大小:52 | 文档类型:网上转载
关于《社戏》的对联
社戏原本乏无味 民风纯朴促好戏 天作幕地作台七手八脚搭起来 唱小曲演大戏男女老少心欢喜 尧舜净,汤武生,桓文丑旦,古今来几多角色? 日月灯,云霞彩,风雷鼓板,宇宙间一大戏台。 
更新时间:2012-09-19 | 文件大小:22 | 文档类型:网上转载
《社戏》课堂练习
1.课文的线索是________,作者按________,________,________的思路来结构全篇。
2.下面是关于课文中心意思的三种概括,选出最恰当的一项。
( )
A.通过回忆“我”少年时代在农村看社戏的愉快经历,赞扬了
更新时间:2012-09-19 | 文件大小:37 | 文档类型:网上转载
《端午日》教学课件
用大量的图片直观感性给人以视野鲜明直觉,再分条有序的似随手拈来,讲解深入浅出,看着新鲜,听着会意,似上一节高雅的艺术赏析课,又似进入美术陈列馆,好,值得一用。
更新时间:2012-09-19 | 文件大小:1264 | 文档类型:网上转载
《端午日》教学课件
用大量的图片直观感性给人以视野鲜明直觉,再分条有序的似随手拈来,讲解深入浅出,看着新鲜,听着会意,似上一节高雅的艺术赏析课,又似进入美术陈列馆,好,值得一用。
更新时间:2012-09-19 | 文件大小:707 | 文档类型:原创资源
《社戏》教学设计
学习课时:三学时
第一学时
学习目标:
1、识记作者及其相关知识。
2、掌握课文后列举的重点词语。
3、理清故事情节,能够划分课文的层次。
教学重难点:指导学生抄录文中优美的词句和精美的语段。
课前准备:
更新时间:2012-09-19 | 文件大小:48 | 文档类型:网上转载
《十五夜望月寄杜郎中》原文译文及赏析
 十五夜望月寄杜郎中⑴
  中庭地白树栖鸦⑵,冷露无声湿桂花。
  今夜月明人尽望⑶,不知秋思落谁家⑷?[1]
  【注释】
  ⑴十五夜:指农历八月十五的夜晚。郎中:官名。
  ⑵中庭:即庭中,庭
更新时间:2012-09-18 | 文件大小:24 | 文档类型:网上转载
《本命年的回想》练习题
一、 语言积累与运用
1.给加点字注音。
烙饼(  ) 簸箕(  ) 大吃大嚼(  ) 吆喝(  ) 腌渍(  ) 骚扰(  )
2.根据拼音写出相应的汉字。
雨后初晴,太阳绽放着灿烂的笑靥,荷塘里的花儿竞相开放,那
更新时间:2012-09-18 | 文件大小:40 | 文档类型:网上转载
苏教版七年级(上)第一单元诗词赏析试题
1、请描述划线诗句在你脑海中的画面。(不超过40字)。(2分)
答:潮水上涨,江面顿时开阔;船行江中,和风吹来,船帆端端正正地高挂着。
2、最后两句表现了作者的思想感情。思念故乡。
3、这是朝诗人王湾的代表
更新时间:2012-09-18 | 文件大小:29 | 文档类型:网上转载
《本命年的回想》教学设计
学习目标:
1. 正确、简洁地概括文中所写过年习俗,并说出所包含的文化内涵。
2. 比较今昔过年习俗的异同,说出自己独特的感受。
学习重点:概括文中所写过年习俗,体会其中的文化内涵
学习难点:能说出蕴含
更新时间:2012-09-18 | 文件大小:29 | 文档类型:网上转载
《本命年的回想》说课稿

教学目标:1.体会清晰严谨的脉络结构。

2.体味作品生动传神的语言。

3.了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情。

4.引发对中国民俗文化的关注和探讨。

教学重点:
更新时间:2012-09-18 | 文件大小:32 | 文档类型:网上转载
苏教版七年级(上)第三单元综合自测
一、积累与运用(共26分)
民俗文化是斑lán( )多彩的人类文化的重要组成部分。有着归省( )风俗的鲁镇,孩子们会趁着jiǎo( )洁的月光偷去看社戏;在湘西一带,端午日赛龙舟的习俗绵延至今;俗谚中:春雨
更新时间:2012-08-08 | 文件大小:34 | 文档类型:原创资源
苏教七年级上第三单元知识速测题
1.下列加点字注音全对的一项是( )
A.归省(shěng) 浸渍(zé)
B.茶峒(tóng) 家眷(juàn)
C.凫(fú)水 行(xíng)辈
D.不惮(dàn) 怠(dài)慢
2.下列词语中没有错别字的
更新时间:2012-08-08 | 文件大小:31 | 文档类型:原创资源
苏教七年级上第二单元知识速测题
1.下列加点字注音全对的一项是( )
A.浩淼(miǎo) 镌刻(juàn)B.童稚(zhì) 藐小(miǎo)C.迸溅(bìng) 积攒(zǎn)D.安恬(tiǎn) 茅塞顿开(sè)2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.徜徉 玄丽 白
更新时间:2012-08-08 | 文件大小:30 | 文档类型:原创资源
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