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七年级下册
人教版七下语文第五单元试卷
自出试卷,结合单元和学生实际。
更新时间:2016-06-27 | 文件大小:61 | 文档类型:原创资源
《柳叶儿》教学反思
反思语文课堂教学苏教版七年级下册《柳叶儿》  
今天早上上了一节校级教研课,我讲的内容是七年级下册的《柳叶儿》,上课之前的备课,本来有一个星期的时间,但是总感觉越是时间多,越是准备不好,而且真的没有花
更新时间:2016-06-27 | 文件大小:0 | 文档类型:本站资源
教学案例
“诵读法”是进行诗歌教学的有效方式。它可以充分调动学生的眼、口、脑等器官进行体会,促进学生以自己的眼去观察,以自己的口去咀嚼,以自己的心去感悟。诗是一种心与心的碰撞和交流,只能自己去感悟;单听别人
更新时间:2016-06-27 | 文件大小:0 | 文档类型:本站资源
《古诗二首》教学设计
学习目标:1、品读诗歌的语言理解其内容,体会其情味,领悟其意境。2、背诵古诗两首。课前学习:查阅工具书,上网搜集相关资料,试读这两首诗
更新时间:2015-06-17 | 文件大小:36 | 文档类型:本站资源
《黄纱巾》教学设计
教学设计一、导入新课:人与人之间相互沟通,相互理解,有了温馨的抚慰,世界将变成美好的人间。下面我们一起来学习一篇与一条黄纱巾有关的动人故事,感受人间真情。板书课题和作者二、朗读课文,感知文章内容1.感情
更新时间:2015-06-17 | 文件大小:22 | 文档类型:本站资源
苏教版七年级(下)第五单元综合自测
一、积累与运用(共22分)
“嫦娥三号”月球探测器由“长征三号乙”运载火箭发射升空,并准确送入地月转移轨道,正式开启中国令世界zhǔmù的首次地外天体软着陆之旅。这是中国在深空探测领域迈出的zhǎnxīn步
更新时间:2014-08-07 | 文件大小:79 | 文档类型:原创资源
第五单元知识速测(下)
1.下面各组注音完全正确的一项是( )
A.踮(diān)起脚 蹙(cù)眉
B.要塞(sài) 狞恶(wù)
C.泥淖(zhuó) 躁(zào)动
D.袅(niǎo)娜 矜(jīn)持
2.下面对于课文理解表述准
更新时间:2014-08-06 | 文件大小:72 | 文档类型:原创资源
振我军威 扬国我威——《录音新闻》阅读训练
【背景介绍】
1982年10月7日至16日,我国第一次在渤海某水域进行了利用潜艇从水下发射运载火箭的试验,并获得圆满成功。这一试验的成功,不仅表明了中国人民海军现代化建设有了新的发展,国防实力有了新的增强,而
更新时间:2014-08-06 | 文件大小:72 | 文档类型:原创资源
第五单元知识速测(上)
1.根据拼音写汉字。
步lǚ( )蹒跚 翩xiān( )
qiáo( )首以待 氤yūn( )
2.下列加点字注音全对的一项是( )
A.翱(áo)翔 铎(zé)
B.停泊(bó) 顷(qǐng)刻
C.自怨自
更新时间:2014-08-04 | 文件大小:72 | 文档类型:原创资源
聚焦热点写消息——第五单元写作指导与训练
写作讲坛
消息是用简洁明快的语言及时报道新近发生的有价值的事实的一种新闻文体。“真实准确”、“迅速及时”、“简洁明了”是它的基本特征。“标题、导语、主体、背景、结语”是它的组成部分。
那么,如
更新时间:2014-08-04 | 文件大小:74 | 文档类型:原创资源
苏教版七年级(下)第四单元综合自测
一、积累与运用(共26分)
清浅的日子,温心的时光,岁月的秋风 ① (A.掠过 B.绕过 C.走过)婉约的大山,流年似水,淌过静静的湖面,一群秋鹭拂叶而过,窜进那深深的芦苇荡,那秋风四起,浅淡的芦苇丛在风中
更新时间:2014-08-04 | 文件大小:78 | 文档类型:原创资源
第四单元知识速测(下)
1.下列句子的标点符号与课文不相符的一项是( )
A.这使我想起非洲的植物——落花生。
B.松鼠是一种漂亮的小动物,驯良、乖巧、很讨人喜欢。
C.雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢?是不是雌虫也
更新时间:2014-07-10 | 文件大小:72 | 文档类型:原创资源
《黔之驴》精讲精练
疏通文意【讲一讲】
阅读本篇文言文,需要了解“寓言”这种体裁的特点,以及其深广的含意。但前提是要疏通文意,可以对照书下注释,查阅《古代汉语词典》等工具书,熟练地翻译课文,了解本课所涉及到的常见的语
更新时间:2014-07-10 | 文件大小:78 | 文档类型:原创资源
第四单元知识速测(上)
1.下列加点字注音全对的一项是( )
A.驯良(xún) 榉实(jǔ)
B.蛰伏(zhē) 矫健(jiǎo)
C.苔藓(xiǎn) 繁衍(yǎn)
D.濒危(bīng) 璀璨(càn)
2.下列词语中没有错别字的一
更新时间:2014-07-07 | 文件大小:74 | 文档类型:原创资源
亲爱的动物朋友——第四单元写作指导与训练
写作讲坛
动物是人类的朋友,它们与人类息息相关。多少动人的故事就发生在人类与动物之间。介绍动物,我们应当抓住动物的特点来写,这样就会充满情趣。那怎样才能抓住动物的特征,准确、生动地介绍动物呢?
更新时间:2014-07-07 | 文件大小:73 | 文档类型:原创资源
苏教版七年级(下)期中测试题
一、积累与运用(共30分)
1.阅读下面一段文字,按要求完成题目。(6分) 许多城市的行道树上,经常挂着一串串景观灯,每当夜幕降临, (huǒshùyínhuā),一派繁华景象。shū(ɑ )不知,承载着彩灯的树
更新时间:2014-07-01 | 文件大小:86 | 文档类型:原创资源
苏教版七年级(下)第三单元综合自测

一、积累与运用(共24分)
1.将下列句子工整地抄写在横线上。(2分)
建筑是无声的歌,建筑是凝固的音乐。建筑可以让我们看到历史的印记和社会发展的足迹,领悟到人类的勤劳智慧和对美的追求。
更新时间:2014-06-24 | 文件大小:80 | 文档类型:原创资源
第三单元知识速测(下)
1.《巍巍中山陵》中,作者介绍中山陵采用了( )
A.由总到分的逻辑顺序。
B.以作者的行踪为主的空间顺序。
C.以建筑先后的时间顺序。
D.由远及近的观察顺序。
2.本单元的课文都是
更新时间:2014-06-24 | 文件大小:71 | 文档类型:网上转载
第三单元知识速测(上)
1.根据拼音写出汉字或给加点
字注音。
jùn( )工 yì( )事
挑xìn( ) 山lù( )
摒弃( ) 嫉妒( )
粼粼( ) 加冕( )
2.根据下列语句的内容写出相应的词语。(1)形
更新时间:2014-06-20 | 文件大小:72 | 文档类型:原创资源
妙笔绘校园——第三单元写作指导与训练
写作讲坛
每种事物都有区别于其他事物的特点,就是同一事物,在不同的时间,从不同的角度、方位观察,感受也会不同,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。那应该怎么抓住事物特征,多角度、多方面地描写
更新时间:2014-06-20 | 文件大小:72 | 文档类型:原创资源
苏教版七年级(下)第二单元综合自测
一、积累与运用(共23分)
1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)
漫步在诗意的语文长河中,我们感受着许多童年趣事:百草园里让人wǎnxī( )且难忘的美女蛇,家中淘气说话nièrú( )的小男子汉,还有三
更新时间:2014-06-16 | 文件大小:78 | 文档类型:原创资源
第二单元知识速测(下)

1.下列各项中标点符号使用有误的一项是( )
A.“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
B.月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。
C.他的口头禅是,“猪样怕杀,人怕打!”
更新时间:2014-06-13 | 文件大小:74 | 文档类型:原创资源
线索清晰脉络明——第二单元写作指导与训练
写作讲坛
线索是以某个事物将文章的材料组织和串联起来,并贯串于全文的一种写作技法。我们在写记事写人的文章时,如能有清楚的线索,写出来的文章就能条理清楚,脉络分明,中心明确。
常用的线索有:
更新时间:2014-06-09 | 文件大小:72 | 文档类型:原创资源
第二单元知识速测(上)
1.下列加点字注音全对的一项
是( )
A.脑髓(suǐ) 嫉妒(jí) 鲜
为人知(xiǎn)
B.倏忽(sū) 惊诧(zhà) 蒙
蒙亮(méng)
C.蝉蜕(tuì) 胆怯(què)
灰心丧气(
更新时间:2014-06-09 | 文件大小:74 | 文档类型:原创资源
童心世界妙趣生——《从百草园到三味书屋》导学
【背景介绍】
鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。本文写于1926年9月18日。鲁迅忆起童年往事,写下了这篇回忆性散文。
【基础积累】
1.阅读下面这段话,按要求回答问题。 菜qí(
更新时间:2014-06-09 | 文件大小:74 | 文档类型:原创资源
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