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文章标题 古诗文教学中进行心理健康教育的途径
信息简介 一、诵读 培根说:“读诗使人灵秀。”确实,读诗可“目视其文,耳醉其声,心同其情”,诵读古诗文,能给予学生许多思想启迪。如“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”教人乐观向上;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”教人直面挫折;“谁言寸草心,报得三春晖”教人感恩父母;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”教人报效祖国。教师在教学中要充分挖掘、引导,让学生每天坚持诵读一篇文质兼美的传统名篇,从诵读中去感悟。例如在七年级学过《论语》后,教师可以在一段时间内,要求学生每天诵读《论语》,潜移默化地接受思想、心理
发布时间 2015-04-22 15:10:55
文章作者 黄恒刚
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