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文章标题 古典哲理诗教学策略
信息简介 哲理诗是以抒情方式来反映客观存在的诗歌和以言理的方式来反映客观存在的哲学联姻。如何用古典诗词中诗性的表达方式契合儿童迷人的艺术气质,用童年生命的律动把思想敞亮?回到原初,事情本来的样子。为诗,不能脱离诗的本质——无象不成诗,无情莫作诗。诗人通过情感的枢纽用象来造境,阐发哲理。哲理诗的教学自然离不开对“象、情、理”的琢磨。 一 诗中的哲理,是怎样产生的?一是自然大宇宙照亮人生的小……
发布时间 2015-03-30 15:37:21
文章作者 陆萍
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