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叮咚儿歌

《蜻蜓,晚安》阅读训练

这是一篇非常优美的散文,黄昏的景致宁静安详,作者对花草、蜻蜓都充满爱意,读来让人心旷神怡。
2017-08-31

我和一只小鸟

这首儿歌讲的也许是一个淘气的小男孩和一只小鸟的故事,读完说说你有什么感想。
2017-05-24

门前的小溪

小溪弯弯曲曲,流向远方。在这首诗里,她仿佛有了生命。
2017-05-24

豆荚的心事

你见过架子上的豆荚吗?鼓鼓的肚子里装着一粒粒豆子,成熟的时候,会“啪”地爆开。看看诗里的豆荚有什么故事吧!
2017-05-24

乡间的小路

这是一首想象力丰富、画面感很强的小诗,读一读,试着画下来吧!
2017-05-24

高个子风和矮个子风

风还有高个子和矮个子?嘿,读了这首儿歌,你就会发现,似乎真的是这样。
2017-05-24

雪地上的画

下雪的时候,你看过小动物们在雪地上画的画吗?你知道是谁画的吗?
2017-05-24

秋天在田野间散步

秋天,在金色的田野里散步,多么美好的景色啊!读儿歌,体会其中的意境美。
2017-05-24

喇叭花

公园里、小路边,我们经常能看见一朵朵盛开的喇叭花。喇叭花就像它的名字一样,像一个个小喇叭。读儿歌,欣赏美丽的喇叭花。
2017-05-24

捞影子的月亮

猴子捞月亮的故事你一定听过吧,这首儿歌讲的也是关于捞影子的故事,不过这次可不是小猴子来捞,那是谁呢?
2017-05-24

笠翁对韵

我国古代的诗、词、曲、对联等是很讲究声韵格律的。过年的时候,你有没有读过门口的对联,你知道怎样对韵吗?了解对韵知识,一起做游戏。
2017-05-16

菜园

菜园里长满了各种蔬菜,这样一个普通的场景,在诗歌里便充满了乐趣。一起读儿歌,体会其中的趣味。
2017-05-16

绿色的藕塘

读一读这首小诗,想象一下绿色的藕塘,真像一幅美丽的画。赶紧拿起笔画下来吧,一定是一幅不错的作品。
2017-04-27

时间像河流

这首儿歌运用了比喻的修辞手法,表达了“我”想把时间留住的心情。
2017-04-26

乌云娃娃谁爱她

白云和乌云,你喜欢哪一个?读小诗,说一说。

2017-04-26

看焰火

这首儿歌运用了拟人的修辞手法,描写了一幅焰火缤纷的画面。

2017-04-26

知了和蟋蟀

这首儿歌运用了拟人的修辞手法,描写了蟋蟀和知了之间的故事,生动、有趣。
2017-04-26

我给蝴蝶下请柬

“我”给蝴蝶下请柬,会是什么样的请柬呢?
2017-04-26

我们的秘密

这首儿歌运用了拟人的修辞手法,描写了蝴蝶、“我”、知了和星星之间的“趣事”。
2017-04-26

星星的眼泪

露珠从哪里来?又到哪里去了?读小诗,说一说。
2017-04-26

爬山虎

这首儿歌运用了比喻的修辞手法,把秋天变成红色的爬山虎比喻成楼房的红毛衣,生动、贴切。
2017-04-26

哄小船

大海与小船,展开你的想象,他们会是什么关系?
2017-04-26

西瓜

太阳“老师”来了,“学生”的状态各不相同。
2017-04-26

云儿哪里去了

云儿哪里去了?风儿在说什么?这首童诗连续用了五个问句。读小诗,答一答。
2017-04-26

晒衣服

这首儿歌运用了拟人的修辞手法,将湿衣服比喻成“受委屈的孩子”,贴切、生动。
2017-04-26
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