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高中语文

董旭午:生活化语文教学的本务坚守

谈起生活化语文教学,首先必须明确一个前提,那就是何谓“语文”
2016-01-25

赵福楼:说说老子

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2016-01-18

陈继英名师工作室盘点

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2016-01-18

说明文阅读知识储备与答题技巧

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2016-01-18

结束语——应该引起重视的环节

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2016-01-18

以景语作结的经典范式举隅

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2016-01-18

严华银:语文教学进入“翻转”时代了吗?

课改之后的语文教育呈现出一种令人担心的“繁荣”。
2016-01-18

理应导向内视的语文教育

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2016-01-11

赵福楼:说说汉语言的特点

汉语言的三个特点——象形字书写、表达上的简洁,艺术上的含蓄
2016-01-11

范维胜:叩问教育的灵魂

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2016-01-05

赵福楼:中国传统教育的局限性

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2016-01-05

吴春来:致远方

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2016-01-05