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国学教材

高中国学:兰亭集序

所以一个一个记下当时与会的人,录下他们所作的诗篇。纵使时代变了,事情不同了,但触发人们情怀的原因,他们的思想情趣是一样的。后世的读者,也将对这次集会的诗文有所感慨。
2017-03-30

高中国学:勾践灭吴

越王如果说:’我要摧毁吴国的国土,灭掉吴国的宗庙‘,那就请求让我死吧!我还有什么脸面去见天下百姓呢?越军可以进驻吴国了!”于是越国就灭掉了吴国。
2017-03-30

高中国学:季氏将伐颛臾

远方的人不归服,却不能使他们来;国家四分五裂而不能保持它的稳定统一;反而在境内策划兴起干戈。我恐怕季孙氏的忧虑,不在颛臾,而是在鲁国内部。”
2017-03-30

高中国学:孔雀东南飞

两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯。仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘。
2017-03-30

高中国学:烛之武退秦师

用散乱(的局面)代替整齐(的局面),这是不符合武德的。我们还是回去吧!”晋军也就离开了郑国。
2017-03-30

高中国学:谏太宗十思疏

(皇上)垂衣拱手(不亲自处理政务),不必多说,老百姓就可以被感化,为什么要自己劳神费思,代臣下管理职事,使自己的耳目劳损,使无为而治的方针毁坏呢?
2017-03-30

高中国学:劝学

他们那里学到能够直接运用的知识。学习的有效途径是尊师和隆礼,探讨学问应在良好的气氛中进行。最后,荀子指 出,学习知识一定要全面和真正理解,这样才是真正有学问的人。
2017-03-30

高中国学:登泰山记

山上石头多,泥土少。山石都呈青黑色,大多是平的、方形的,很少圆形的。杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里,树顶是平的。
2017-03-30

高中国学:五人墓碑记

几位有声望的士大夫是:太仆卿吴因之公,太史文文起公,姚孟长公。
2017-03-30

高中国学:阿房宫赋

以传到万世都为君王,谁能够灭掉秦国呢?秦统治者来不及为自己的灭亡哀叹,只好让后世的人为他们哀叹;后世的人如果只是哀叹而不引以为鉴,那么又要再让后世的人为后世哀叹了。
2017-03-30