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“少教多学”课题实验研究材料

作者:何文宏 录入:何文宏 来源:本站原创 2012-03-12 10:22:45 

“少教多学”课题实验研究材料  

——《苏武传》课堂教学教案  

文本来源:人教版必修四《苏武传》第五段  

第五段“少教多学”目标:  

一、“多学”目标:  

①、通过学习本段,逐步夯实学生的文言文基础;  

②、逐步培养学生热爱祖国文化的情感和态度;  

③、逐步培养学生阅读浅显文言文的能力。  

二、“少教” 目标:  

①、通过学生自主、合作、探究的学习,就学生在学习过程中存在的问题教师有针对性的“少教”;  

②、情感、态度、价值观教育:教师点拨(人是要有一点骨气的)。  

三、目标落实及过程:  

(一)、学生“多学”内容及过程:  

1、集体朗读第五段,明确多学内容,小组内部自主、合作学习第五段。  

2、“多学”的具体内容:(屏幕显示内容)  

①实词:益、愈、使使、会、论、古、已、当、募、赦、降、谋、拟、负、复、畔、背、为、决、观、明、祸(补充例句,结合句子理解词义)  

②虚词:尚、以、当、为  

③句式:为降虏于蛮夷;何以汝为见。  

④通假字:畔主背亲  

⑤词类活用:空以身膏草野;反欲斗两主  

⑥一词多义:  

因:欲因此时降武;君因我降  

当:当死;当相坐  

为:汝为人臣子;何以汝为见;为降虏于蛮夷  

以:空以身膏草野;何以汝为见⑦⑧  

(二)、教师“少教”内容及过程:  

1、针对上述“多学”内容中学生掌握得不大好的内容,教师有选择的进行教学。  

2、情感、态度、价值观教育:引导学生讨论,学习了本段之后,个人有什么感受,你能从苏武身上学到一些什么?比如说做人、爱国方面的东西。  

三、小结本课“少教多学”内容,布置预习任务。  

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