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第五册
高三语文第五册第一单元测试题(李正兵)
李正兵 博客 粤教版高三语文第五册第一单元测试题 ■陈立宏 李正兵 第I卷(选择题,共16分) 一、(8分,每题2分) 1、下列加点的字,注音无误的一项是【 】 A、契刀(xìè) 钱癖(pì) 奢汰(tài)
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:41 | 文档类型:会员上传
王粲《登楼赋》助读(李正兵)
李正兵 博客 眷眷怀归意 惨惨栖迟情 ——王粲《登楼赋》助读 ■李正兵 陈立宏 【原文回放】 登 楼 赋(王粲) ①登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮,实显敞①而寡仇。挟清漳之通浦兮,倚
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:32 | 文档类型:会员上传
《守财奴》教案(汪振学)
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《守财奴》教案 江苏省睢宁高级中学 汪振学 教学目标 1、理解运用细节描写刻画人物性格特征的写法,体会运用个性化的语言揭示人物内心世界的深刻性和讽刺意味。 2、通过对葛朗台
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:34 | 文档类型:会员上传
孔雀东南飞(汪振学)
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教学目标 1、把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。 2、从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。 3
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:28 | 文档类型:会员上传
《长亭送别》教案 (汪振学)
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《长亭送别》教案 教学目标 知识目标:进一步了解元杂剧的特点与成就;了解王实甫及《西厢记》。 能力目标:鉴赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界和富于文采的曲词
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:51 | 文档类型:会员上传
《守财奴》教学设计(唐惠忠)
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【教学目标】   1.了解作品主人公葛朗台的性格特征;   2.把握作品的主题,深入理解人物形象的思想意义;   3.训练学生通过分析动作、语言及细节把握人物性格的能力;   
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:32 | 文档类型:会员上传
粤教必修5文言文练习(红佣)
红佣 博客 粤教版必修5文言文练习 14 《鸿门宴》 班级 _______________ 座号 ____________ 姓名 ______________ 一、 解释下列加点字的意义,有活用的要指出词类活用情况,有通假现象的指出通假情况。
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:53 | 文档类型:网友收集
主题班会——让梦想照进现实PPT课件
活动地点:高二(9)班 活动人数:75人  活动主题:让梦想照进现实  一、活动背景:进入高二年级,学生越来越感到学习任务的繁重。我班是普通班,虽然经过一年多的努力,班级已逐步形成良好的班风和学风,大部分
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:26 | 文档类型:原创资源
《李凭箜篌引》导学案
紧扣新课标 重难点突出 是上课的好帮手
高二语文学案
《李凭箜篌引》导学案(一课时)
班级 姓名 ______ 组 号
学习目标:
知识目标:诵读诗歌,理解诗歌的内容
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:32 | 文档类型:会员上传
《牡丹的拒绝》教学课件(三等奖作品)
《牡丹的拒绝》教学课件(三等奖作品)
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:21128 | 文档类型:本站资源
《我愿意是激流》教学课件(三等奖作品)
《我愿意是激流》教学课件(三等奖作品)
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:9397 | 文档类型:本站资源
《牡丹的拒绝》教学课件
牡丹的拒绝|教学课件
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:29782 | 文档类型:本站资源
《一滴眼泪换一滴水》教学课件
一滴眼泪换一滴水|教学课件
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:553 | 文档类型:本站资源
《念奴娇  赤壁怀古》教学课件
念奴娇  赤壁怀古|教学课件
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:656 | 文档类型:本站资源
《曾国藩家书(二则)》教学设计
《曾国藩家书(二则)》教学设计
设计者:黄高才
一、教学目标
1.通过本文的学习,使学生认识到勤俭的重要性,养成勤俭的良好习惯。
2.体会本文所讲的学习方法,并将其应用于自己的学习实践。
二、作者简介
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:20 | 文档类型:本站资源
《冯谖客孟尝君》教学设计
《冯谖客孟尝君》教学设计
设计者:黄高才
一、教学目标
1.掌握冯谖和孟尝君的人物性格。
2.了解《战国策》描写人物极为生动的特点,本文主要表现为欲扬先抑、一波三折的精妙构思。
3. 引导学生了解战国时
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:24 | 文档类型:本站资源
《豁然堂记》教学设计
《豁然堂记》教学设计
设计者:黄高才
一、教学目标
   1.学习本文以小见大、托物言志的写法。
   2.引导学生深刻理解文章的思想内容,感悟其中所隐含的生活哲理。
重点:1.从引导学生正确理解词句入手
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:21 | 文档类型:本站资源
《训俭示康》教学设计
《训俭示康》教学设计
一、教学目标
1. 指导学生运用书上注释,疏通课文,提高阅读能力。
2. 指导学生分析课文,理清层次,准确把握作者的观点,分析主要的论证方法。
3. 借鉴古人崇尚节俭的训诫,培养勤劳节俭
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:23 | 文档类型:本站资源
2008—2009宣武区期末全区统考统阅作文示例

[命题]阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(60分)  
在一节美术课上,老师拿出一管白色的颜料,问大家:“看到白色,你们会想到些什么?”  
有的同学说:白色,如雪,如玉,干净,圣洁。  
有的同学
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:72 | 文档类型:本站资源
《国殇》教学设计(一)
《国殇》教案


古诗词的学习不同于白话文,也不同于现代诗。由于距今年代久远,又有不少生字词,古今异义,通假字等,学起来有些困难,教师在教学当中应贯穿诵读教学这条红线,穿插不同的学习方法,引导学生
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:15 | 文档类型:本站资源
《国殇》教学设计(二)
《国殇》教案1

教学目的及要求1.体会《国殇》通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄,表现出的强烈的爱国主义精神。2.了解叙和赞相结合的写法。3.背诵这首诗,并能正确解释重点字词。教学重点
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:17 | 文档类型:本站资源
《黄州快哉亭记》教学设计
《黄州快哉亭记》教案


《黄州快哉亭记》教案介绍题名:“记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 篇名 作者 旨
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:22 | 文档类型:本站资源
《小溪巴赫》教学设计(二)
五 小溪巴赫
上海市嘉定一中  刘向云
教学目标
1.结合文本阅读,积累部分常用词语、优美语句,加深对部分常见修辞格作用的理解等;(知识技能)
2.体验散文阅读鉴赏、探究的过程,继续
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:80 | 文档类型:本站资源
《走向21世纪的机器人》教学设计(二)
《走向21世纪的机器人》教案


教学目标:一、学习西文条理清晰、语言平实、通俗易懂的写作特点。 二、了解机器人智能与人类智能的关系,正确认识机器人技术在21世纪对社会发展的影响。 教学重点:
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:18 | 文档类型:本站资源
《小溪巴赫》教学设计(一)
《小溪巴赫》
上海市扬子中学 刘世欣
教学目标:
通过品味语言,理解和领会小溪与巴赫及巴赫音乐之间的内在联系;
学习作者将人物与意象融合的写作手法;
领会作者通感手法的运用,感受文章的语言美
更新时间:2011-08-16 | 文件大小:32 | 文档类型:本站资源
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