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过一种有诗意的阅读生活 清华校长:让读书成为习惯

编辑:佚名 录入:qry 来源:人民日报 2016-04-21 17:23:29 

  

 

        4月23日是“世界读书日”,每年此时我们都会认真探讨阅读的意义,之于个人、之于社会、之于民族。今年,我们约请文学、教育、企业、体育、艺术等多个领域的代表人物,请他们结合自己的阅读经历,谈对于阅读的理解。
  从他们的故事中,我们能感受到一种力量,即便在黑暗中也依然能够通过阅读感受到光明与希望的力量。更感受到一种向往,对于有诗意的阅读生活的向往。
  来吧,一起走近他们的阅读人生,体会阅读的美好。

  ——编 者

  让读书成为习惯

  邱 勇:清华大学校长

  读书是一种人生态度,也是一种生活方式。读书的价值体现在多个方面,最重要的是提升文化素养。读书价值的实现从根本上依赖于个体读书习惯的养成,这对年轻人来说是一生受益的事情。作为社会的精神文化高地,每一所大学都应是一个书香校园,让年轻人在浓厚的读书氛围中健康成长,并把这种书香传递渗透到社会,发挥文化引领作用。
  去年7月,我在给2015级新同学的录取通知书中赠送了一套书——《平凡的世界》。这是我作为校长送给学生的第一份礼物。在我看来,考上大学对于新生来说是人生的一个转折,在大学阶段他们要学会思考,学会独立面对挑战,因此我希望他们养成读书的习惯。令我感到惊喜的是,同学们不但沉下心来阅读了《平凡的世界》,而且还写了读书感悟并进行了广泛的交流。看了他们的读书感想后,我也深受启发和感动。学校将他们的读书感悟汇集成册,并以“续写岁月的传奇”为题正式出版。
  世界一流大学必须在思想文化上发挥引领作用。在建设世界一流大学的过程中,文化建设是一项重要任务。实际上,世界一流大学建设最难的就是文化建设,差距最大的也是文化建设。好的大学应该有好的校园文化和优秀的传统,读书也应该成为一种传统。2001年,杨绛先生将钱锺书和她的全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立“好读书”奖学金,奖励那些爱好读书、读“好书”多、引领读书风尚的学生。15年来,几百位获奖的同学成为校园良好读书氛围的积极推动者。
  推动学生热爱读书、勤于思考,有利于建设一个更加人文的大学。清华大学即将迎来105周年校庆,大家很快就会在清华园中看到一批露天安放的新椅子,这些椅子都是清华校友捐赠的,每一把椅子都有一个故事,它们不仅承载着文化和传统,更重要的是为同学提供了一个坐下来读书的场所。我相信,在书香校园的环境中,我们的同学会通过读书“把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻”。

  有阅读更美好

  朱永新: 全国政协副秘书长 民进中央副主席

  前不久看到网友说的一句话:“不翻书,生活就会给你翻脸”,颇有感触。是的,一个人的力量总是有限的,不读书,就少了深度学习他人的机会,就会少了对生活的思考,少了生活的智慧与艺术,生活就会对我们“翻脸”。
  读书为什么让我们的生活更美好?
  阅读能够让我们看到一个更加立体的世界。正如美国文化人类学者哈维兰所说:“好的阅读对于心灵就像优质的眼镜对于眼睛一样,它可以使你看到生活的细微之处”。我们看到的世界总是受到许多因素的制约,阅读,就是帮助我们看世界的眼镜,也是帮助我们看自己的镜子。读基辛格的新著,我们就理解了为什么世界秩序“永远需要克制、力量和合法性三者间的微妙平衡”。读弗洛伊德的著作,我们就发现了人其实有三个“我”:本我、自我与超我。走进伟大的著作,如与大师面对面,借他们的慧眼更好地发现世界的奥妙,这正是阅读的魅力所在。
  阅读,能够让我们拥有生活的勇气。白岩松前不久在与龙永图对话时说:“读书久了你总会信一些什么,信一些什么就有了敬,有了畏。”其实,“信”就是生活的勇气,生活的信心,生活的信念。人是需要有信仰,有敬畏心的。读书会让人知道世界的深奥,会让人明白自己的无知与渺小,会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。这一切不需要刻意而为,会在读书中自然而然形成。我大学时,曾读过日本医学改革家德田虎雄的著作《产生奇迹的行动哲学》。这本书让我知道,理想是人前行的灯塔,而行动才能把理想变成现实。我发起的新教育实验,之所以坚守理想主义与行动哲学,与这本书有着直接的关系。
  如何通过阅读让我们的生活更加美好?要选择优秀著作。德国作家黑塞说“只有当书籍将人带向生活、服务于生活、对生活有利的时候,它们才拥有了一种价值”。开卷即有益的时代已过去,在泥沙俱存、良莠难分的海量图书面前,我们需要认真选择值得阅读的书。诀窍,就是选择经过时间的洗涤依然熠熠生辉的书。
  齐邦媛老人85岁时出版《巨流河》,她希望自己离开世界时仍是个读书人的样子。读书人生最美的状态,能够把这个姿态和状态定格多久,就拥有了多久的幸福与美好。

  读经典的书

  曹文轩:北京大学中文系教授

  阅读究竟有怎样的意义?

  以犹太人为例。犹太民族诞生了许多影响人类文明进程的人,贝多芬、马克思、卓别林、毕加索、爱因斯坦……一个人口不多的民族,为什么会取得如此成就?除了勤劳之外,一个重要的原因就是阅读。
  犹太人已将阅读神圣化。他们不会把书柜放在床的尾部,不能让脚对着它,因为在他们看来,这是亵渎,书柜只能放在床头的位置。小孩刚懂事时,父母就将《圣经》涂蜂蜜让小孩去舔,让孩子意识到书本是“甜”的,从出生起培养对书的亲近感。
  这些细节都告诉我们阅读与一个民族的伟大息息相关。所以,我们民族的伟大复兴,必须从国民阅读抓起。
  遗憾的是,当下,尽管国家已反复提倡阅读的重要性,但许多成年人还是不爱读书,你跟他探讨阅读的意义,却无法将他从麻将桌上拉下来。当然,我们还是抱着希望,那就是,当成年人打麻将的时候,他们还能够想起来,掉过头对儿子大喝一声,“看书去!”这就是我们的希望所在。
  当我们探讨阅读意义的时候,还有一个问题同样十分重要,那就是读什么书。现在出书的门槛很低,想写书和想出版已经变得非常容易。另外,商业化的巨大利润诱惑导致作家不能沉浸下来好好写书、写好书。我曾经说过,“商业利润像一条狗一样,撵得我们不停地往前跑,往金山跑、往银山跑”。在这样的环境中,我们就要冷静地去探讨和重视图书的选择。
  对此,我常说三句话。一是,天下的书分为两种,一种是用来给孩子打精神底子的,一种是打完精神底子之后再读的。老师和家长们应该鼓励孩子先读那些打精神底子的书,那些书,是真正帮助孩子们奠定世界观与人生观的,是帮助孩子打好人生基础的。二是,人有人脉,地有地脉,文有文脉。书也分为有文脉的书和没有文脉的书。今天许多孩子手中的书是没有文脉的。这些书对他们的成长和写作都无益处。三是,书可以分为经典的和非经典的。托尔斯泰的书、鲁迅的书、《红楼梦》这些都是经典的。我不是说孩子只能读经典著作,只是说要想打好阅读的底子、打好人生的底子,就应该尽量读经典的书。把这三个提示送给大家,希望为青少年阅读提供借鉴。

  建设书香国家

  万选蓉:中国关工委专家委员会委员 《漂亮妈妈》原型

  阅读会让心灵得到滋润。

  我的父亲是日本留学生,是一位著名的医生。他不懂教育,但他懂得用最精华的文学作品来丰富我们。
  我4岁以后,爸爸给我和兄弟姐妹请了一位家庭教师。老师姓赵,云南大学历史系学生。每到周六,赵老师都会受父亲嘱托给我们讲世界名著,像《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等。老师会选择适合我们年龄段的故事来讲。讲到《丑小鸭的故事》,她会让我们注意最后一句话:“大家都觉得它很美丽,都夸奖它,它害羞地低下了头,但是一点儿也不骄傲。”在老师的引导下,我觉得这个丑小鸭真好,它脱离了丑陋之后仍然是那么谦虚。我很喜欢这个童话,反复看了很多遍。童年时的阅读,也奠定了我一生热爱文学的基础。
  如何给孩子选择合适的读物?儿童向往天真的、美妙的、正向的、善良的、神奇的,要用孩子可以接受的方式来让他们阅读。如何培养孩子阅读的兴趣?我的窍门是读经典。经典是不朽的,我们要让孩子在适合的年龄段阅读经典,从大家公认的优秀作品中汲取能量。就像我帮助我的儿子在小时候战胜失聪的生理障碍,鼓励他积极面对生活时,我会让他去看《丑小鸭的故事》。让他懂得,尽管是在苦难中长大,但不能停止对美好的向往与追求。
  当然,阅读是要分阶段的,不同年龄段适合不同的书目。教育应该由浅入深、由简入繁、由易到难,阅读也要循序渐进。可以将粗读和精读结合起来。有些书粗读就可以,有些很好的书要精读、复读、再读。对儿童来说,“丑小鸭”这样的书就要精读,推敲个中细节。为什么要这么写?安徒生怎么会写出这么美的乡村?要鼓励孩子认真琢磨。
  我们常常讲“书香门第”,意味着一个家庭有知识、有文化、有教养。我们更希望我们的国家也是书香国家,那将让我们的孩子受益无穷。

  获得前行的力量

  董明珠:格力电器董事长

  在我看来,阅读就像与智者对话,可以从中获得知识,提高技能,汲取经验,解除疑惑,还可以丰富自己、完善自己。
  每个人的一生都会经历不同阶段,在不同阶段会读不同的书,我的人生也是如此。小时候,家里经济条件不好,买不起多少书,就和同学们交换各自拥有的爱书。那个时期,我喜欢阅读一些文学书籍。长大后,我爱读一些名人传记类和历史类书籍。再后来,因为职业和工作岗位的变化,开始阅读政治经济类以及企业管理方面的书籍。
  阅读不仅让我学到了知识,开阔了眼界,而且丰富了我的人生体验,提高了实践能力。更重要的是,阅读帮助我养成了独立思考的习惯,让我一生都受益匪浅。
  走上企业管理岗位之后,阅读的时间变少了。不过我仍会尽量利用工作间隙去阅读和思考,从书籍中寻找灵感,汲取战胜困难的信心和力量。
  现在,随着互联网技术的发展,各类新媒体和电子出版物层出不穷,很多人开始用浏览网上的信息替代阅读。我认为这是一个需要警惕的现象。因为网络信息大多是碎片化的,而且缺乏严谨的治学精神。如果过度依赖网络信息,而不再阅读经典,远离“大部头”,就难免会人云亦云,丧失独立思考的能力,进而会失去创新与突破的能力。
  在格力,我反复提倡学习、研究之风,在职工生活区建立阅览室,号召大家捐出一本书,不仅鼓励员工多读书,读好书,更支持他们挑战自我、突破自我。格力也正是因为拥有一支好学上进、不畏困难的职工队伍,才诞生了13项“国际领先”的技术,收获了2万多项专利,获得3次国家科技进步奖,成功跨进了世界500强。从阅读中,我个人以及我的团队均受益无穷。
  当然,我们也不能光从书籍中汲取养分,还应该把自己的所学、所思、所悟、所获沉淀为文字,分享出来,为他人创造价值。唯有如此,我们的社会和国家才能持续进步。
  值此世界读书日,希望更多的人热爱读书,也希望更多人通过读书,鼓舞智慧与心灵,获得自信前行的力量。

  南瓜的魔法

  赵蕊蕊:女排前国手 退役后曾出版科幻小说

  有人曾对我说:你真坚强,换作我绝对没你那么坚强,我肯定早就受不了这种苦而放弃了。我摇了摇头,笑着说:不是你不够坚强,而是你还没遇到能让你坚强起来的挫折罢了。是的,对我而言,在面对挫折的时候,阅读给了我力量。
  2004年,受伤没多久,有球迷送给我一本《哈佛家训》,内容震撼心灵。那个时候,病痛折磨着我,加之雅典奥运会在即,精神压力很大。我记得书中有一个故事叫《南瓜的力量》。有科学家拿一个铁箍把南瓜包住,看它能抵抗多大的力量。科学家预计能抵抗500磅,南瓜超出他们的想象,把铁箍绷坏了。科学家加了更重的铁箍在上面,之后南瓜长得更粗壮。研究结束,它总共承载了超过5000磅的压力,最后是因为强大的反作用力南瓜才裂开。科学家切南瓜根本切不动,里边的纤维为了突破重重铁箍的压迫,长得无比坚韧牢固。南瓜已经无法食用,它的根茎连同根须已遍布了整个花园。
  我当时就受到启发,人类的潜能远远大于自我认知。于是我告诉自己,别因为目前做不到的就轻言放弃。其实每个人的潜能都无限大,需要有足够的乐观与自信。正是这些精神力量鼓舞我战胜伤痛,坚强地面对生活中的种种磨砺。
  还有人问我,如何坚持一边训练一边看书?时间从哪儿来?其实这是一个再自然不过的事,我们的主业是训练,回来以后是做治疗,做康复。只要不影响休息和训练,剩下时间都可以自己安排,而看书其实并不需要专门抽时间,只要你想看,总会有时间。
  阅读对我后来的写作也很有帮助。有人说,写书就是自己给自己“设圈套”。构思故事时,要解开一个局,另外再设一个局,如何解局?如何让故事继续发展,都要巧妙设计。漫画书的画面感、侦探小说里的逻辑,还有恐怖小说的一些环节,都会给我带来启发。
  阅读,为我的创作提供了营养,如今,我也希望通过我的作品,为更多的读者带去人生的启迪。

  享受阅读依赖症

  韩 延:青年导演 代表作《滚蛋吧!肿瘤君》

  对我来说,阅读习惯的形成,应追溯到初中。那时,家里放着很多很老很旧的书,闲暇之时,我会翻开阅读。《呼啸山庄》《茶花女》《堂吉诃德》《罪与罚》……尽管读起来还似懂非懂,但我还是很享受一会儿钻进巴尔扎克的“人间喜剧”,一会儿又被雨果扔进了“悲惨的世界”的感受。朦朦胧胧中能感觉到,打开书,就打开了不同的人生。
  就是从那时起,对阅读的兴趣和对文字的好奇,慢慢奠定。我也逐渐转向有选择的阅读,余华、池莉、王安忆,再从他们的书中循到钱锺书、博尔赫斯、马尔克斯,再从他们那儿循到卡夫卡、川端康成……就这样,跟着偶像去读他们偶像写的书,我的阅读兴趣越来越浓,而且永远不用在读这个作者还是那个作者间遭遇“选择困难症”。
  后来,我进入中央戏剧学院学习导演,开始大量阅读戏剧类、电影类的理论或工具书,慢慢疏远了文学。2003年左右,看到了一部叫《绿茶》的电影,我总觉得剧情有些熟悉,后来才恍然想起,它改编自一篇名为《水边的阿狄丽娜》的小说,而那篇小说,正是我在高中时读过并且很喜欢的一个中篇,从那之后,我意识到,文学类的阅读对于导演的创作非常重要,它可以启迪导演的创作灵感,为导演的创作冲动提供有营养的土壤,我开始恢复了文学阅读习惯,并一直把这个习惯保持至今。我把当年一知半解的那些名著重新阅读,并会特别注意那些天才作家们如何写人物、如何叙事、如何去结构一个故事,这种阅读对我的创作帮助非常大。
  任何创作者都会有瓶颈期,我很少为创作瓶颈而烦躁郁闷。通常我会停下来一段时间,然后漫无目的地去阅读,其实阅读的内容与创作本身毫无关系,可在这些伟大的作者的陪伴下,我每次都可以侥幸渡过“难关”。我现在怀疑自己有点阅读依赖症。有时工作忙,连续几天没空看书就会有些六神无主,眼神呆滞,内心惶惶然。而能治这种病的唯一的药剂,恰恰正是阅读本身。

  开卷有益,尽情地去阅读吧!

  本版统筹:赵婀娜 刘 阳 姚怡云 唐 宁

  版式设计:蔡华伟

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