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教育新闻

用新理念指导“十三五”义务教育改革发展

党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。义务教育是最基本的公共服务,在各级各类教育中处于重中之重地位。进一步推动我国义务教育改革发展,必须用新理念作指导,厘清新思路,迈出新步伐,取得新成就。
  创新是引领发展的第一动力。一要深化教育综合改革,二要培养学生创新精神,三要增加动手操作机会,四要扩展学生求知空间。
  协调是持续健康发展的内在要求。
2015-12-01

取消中小学国家课程教材编写核准是顺应改革

11月27日电 据教育部网站消息,日前,教育部下发《关于废止和修改部分规章的决定》,教育部政策法规司负责人就取消中小学国家课程教材编写核准表示,既顺应行政审批制度改革的需要,同时也不会影响新的中小学教材管理规定的制定。 教育部政策法规司负责人就发布《决定》的原因指出,为适应深化行政审批制度改革的需要,保证行政审批制度改革中已取消下放的行政审批落实到位,保证法令、政令协调统一,教育部研究起草了《决定》并经今年第33次部长办公会议审议,
2015-12-01

小学入学先识字再学拼音 家长忧孩子跟不上

“孩子上一年级,刚开学居然是先认字而不是学拼音?”锦江区某小学一年级学生家长刘梅(化名)很着急,开学2个多月了才开始学拼音,拼音的教学进度快,许多作业又需要用拼音来完成,孩子跟不上,不得不利用课外时间给孩子补习拼音。 面对学校将本应作为基础课程的拼音教学丢给家长的质疑,老师们也很“无辜”:拼音教学完全是按照教材、按照进度来把控的,家长不用太紧张,一些老师表示,有些班一大半孩子都提前学过了拼音,让他们也不得不缩短拼音教学时间。 &nbs
2015-12-01

教育部:城市义务教育入学全部实行划片

上午教育部召开新闻发布会,介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施五周年后义务教育的发展情况。记者了解到,教育部将指导各地重点做好城市义务教育招生入学,全面实行单校划片或多校划片。针对近年来流行的上门课业辅导“O2O”现象,教育部基础教育一司司长王定华明确表示,公办学校教师不得到校外辅导学校任职,在校外辅导机构获得的各种证书在入学时没有效果。 据介绍,对我国2010至2014年义务教育改革发展情况进行的系统评估显示:《国家中长期
2015-12-01

2016高考命题趋势:语文命题方向预测

2016年高考命题研讨会于2015年11月9日在北京召开,来自全国各省市的34位一线教师、教研员参加了本次会议,会议就各学科2016年的高考命题方向展开了讨论。一直作为主考科目的语文在高考中的比重越来越大,特别是在高考改革之后,语文总分将会增加,有望达到200分。 研讨会上,专家老师们指出从历年语文高考命题来看,语文学科的考查方向从知识立意到能力立意再到价值观立意。例如2015年北京卷的高考作文——“心中的英雄”,并且强调中华英雄,
2015-11-18

广东明年放开异地高考 随迁子女可在当地考试

根据广东异地高考(精品课)“三步走”方案,2016年起全面放开异地高考,符合条件的普通高中随迁子女可在粤参加高考。昨日,具体方案正式出炉。也就是说,2016年是广东省就读普通高中的随迁子女在粤报名参加高考的第一年。根据省教育考试院发布的最新消息,异地高考报名条件进一步放宽,其中居住证不再要求连续三年,合法租房者也属有“合法稳定住所”。省教育考试院表示,异地高考放开后,2016年报考总人数预计不会超过2015年,不会影响广东省户籍考生录取率。 &n
2015-11-18

北京市中小学语文学科教学改进意见

  为充分发挥语文学科在立德树人方面的重要作用,落实培育和践行社会主义核心价值观要求,更好地推进全市中小学(微博)语文教育教学内涵发展和质量提升,有效解决当前语文教学中优秀传统文化内容彰显不足、经典文学作品阅读量不够、作文教学程式化、语文教学与其他学科以及社会实践整合不够充分等方面的深层次问题,现就改进中小学语文教学提出以下意见。
  一、严格按照课程标准组织教学,加强学段间衔接
  第一条 小学1-2年级重点关注学生正确掌握拼音、笔顺、握笔姿势等基础内容。3-4年级培养学生独立识字能力,
2015-11-18

简化语文课堂 提高教学实效



“我们欣赏并提倡简简单单教语文(崔峦先生语)”,在语文课堂教学中摈弃那些枝枝蔓蔓,去除不必要的繁杂修饰,回归语文教学诵读、想象和推敲等应有的宁静与简约,从而将课堂上的时间与空间尽可能地给予学生,用以深化学生的语文思维、拓宽他们的语文视野。在教学实践中教师应当沉浸到文本中去,从教学内容、教学指导以及教学语文等诸多方面以简驭繁,以自身的“深入”为学生的“浅出”做好充分的预备与蕴伏,这样才可以将语文教学的深刻内涵通过简洁凝练的形式传递给学生,
&nbs
2015-11-18

人教版语文教材大调整:送走鲁迅 迎来史铁生

开学了,郑州市中小学生逐步进入正常的学习轨道。 不过,拿到人教版初一语文教材的老师们发现,课本出现了不小的变化:30篇课文中,9篇被更换,单元顺序也做了较大调整。 在一线教学者看来,新教材更接地气,有不少可圈可点的地方。 课文 更换9篇,改动1篇 今年新使用的人教版(人民教育出版社
2015-10-28

修订版小学语文教材大幅增反映传统文化内容

本报广州10月27日电 (记者贺林平)记者从全国小学语文(修订版)教学研讨会上获悉:全国义务教育语文教材修订版即将出炉,将大幅增加反映中华优秀传统文化的内容,一至六年级相关课文约占比30%。
研讨会由语文出版社主办,来自广东、广西、吉林等14个省市自治区的700多名教研员和一线骨干教师参加了会议。会议探讨了修订版教材的教学。据悉,从2013年开始,按照教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)和相关通知要求,语文出版社启动了义务教
2015-10-28

高中传统文化通识教材将出版 《道德经》全文纳入

 今天上午,记者从“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》总课题组了解到,国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材预计将于今年9月出版,四册分别为《论语》《孟子》《大学·中庸》和《道德经》。 至此,课题组已完成了幼儿园、小学、初中、高中各阶段标准化传统文化教材的研发工作,高中国学教材将在各地开展成规模的教材试用工作。
  中国国学文化艺术中心秘书长张健表示,目前各地高考改革的几个信号均指向国学,但考什么、怎么考又是一个难题。
  专家
2015-10-28

国务院办公厅发文:普通高中要增设舞蹈戏剧等课程

近日,国务院办公厅印发《关于加强和改进学校美育工作的意见》,提出到2018年各级各类学校要开齐开足美育课程。
  《意见》明确要求,在开设音乐、美术课程的基础上,有条件的义务教育阶段学校要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程,而普通高中要创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等教学模块。
  高校则要在开设以艺术鉴赏为主的限定性选修课程基础上,开设艺术实践类、艺术史论类、艺术批评类等方面的任意性选修课程。
  美育实践活动也纳入教学计划,《意见》要求,建立学生课外活动记录制度,学生参
2015-10-28

明年福建高考用全国卷 省普教室教考生巧应对

从2016年起,我省普通高校招生统一考试将使用全国卷。为应对“国考”,目前的学科内容会怎么变?教学的侧重点有哪些不同?
  为了更好地指导2016届高三毕业班教学,实现省里自行命题与全国统一命题的顺利衔接,昨日,省普教室针对我省教学实际制定了《福建省2016届高三毕业班语文等九个学科教学指导意见》,其中关注新题型、知识综合性以及重视考实验等三大亮点值得考生关注。
  全国卷的“新题型”值得关注
  相比自行命题,全国卷的命题有一些“新题型”值得关注。以语文学科为
2015-10-28

小学前3年,孩子如何教? 新学期陪孩子养成好习惯

  不少家长有个观点——小学不要给孩子太大压力,让孩子玩,到了初高中再抓成绩。而不少家长也会发现,等到发现孩子成绩不好的时候,要纠正起来却“冰冻三尺非一日之寒”,难以追赶。   新学期开始了,又有一拨孩子进入小学就读,又一群新生家长忐忑不已:怎么才能培养出优秀的孩子。是陪着还是要放手?做严苛型的虎妈还是鼓励为主的猫爸?  高分考生的家长都很“省心”   2014年长沙市文科第一名王子蔓,妈妈的教育经就是“无为而治”。王子蔓的妈妈觉得自己如果有什么成功的家教经验的话,就是
2015-10-28

教育部发布2014年度中国语言生活状况报告

10月15日上午,教育部发布2014年度中国语言生活状况报告。这是教育部、国家语委连续第十次向社会发布年度语言生活状况。小编带您看看,2014年我国语言生活中的那些精彩。
2014年语言生活的重要内容 传承弘扬中华语言文化
多种形式的语言文化传播活动在主流媒体频频亮相,激发了全社会对提高国民语言能力、传承中华优秀传统文化的广泛关注。  
2015-10-19

传统文化教育需要科学设计

近年来,传统文化教育日益受到重视,但在这股热潮中也有一些问题需要注意。目前,传统文化课程体系尚不完善,不少地方开展的传统文化教育如疾风骤雨般倾泻而下,在教学内容上不加甄别,只强调死记硬背。一哄而上、缺乏科学设计的做法不利于传统文化教育健康发展,甚至会适得其反。传统文化教育是一项系统工程,需要对课程、教材、教师、教学以及评价等诸环节进行整体设计、科学论证,使各个方面相互配合、协调发展,这样才能有序有效开展。 中华传统文化博大精深、源远
2015-10-19

如何邀请孩子进入诗歌的密林




《雪晚林边歇马》 文/(美)罗伯·佛洛斯特图/苏珊·杰佛斯余光中译河北少年儿童出版社2015年6月
儿童感知世界的方式天然具有一种诗性,他们用非功利的眼光看待世界,对事物的表象和细节表现出更多的兴趣,在逻辑思维和理性尚未充分发展之前,他们常常通过感觉、形象和联想来把握这个世界,波德莱尔《通感》一诗中所写的“香味、颜色和声音都互相呼应”,对儿童的心灵来说怕是再自然不过。然而,尽管如此,要让孩子理解诗歌却并不
2015-10-19

普通高中要增设舞蹈戏剧等课程

近日,国务院办公厅印发《关于加强和改进学校美育工作的意见》,提出到2018年各级各类学校要开齐开足美育课程。 《意见》明确要求,在开设音乐、美术课程的基础上,有条件的义务教育阶段学校要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程,而普通高中要创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等教学模块。 高校则要在开设以艺术鉴赏为主的限定性选修课程基础上,开设艺术实践类、艺术史论类、艺术批评类等方面的任意性选修课程
2015-10-19

高中传统文化通识教材将出版 《道德经》全文纳入

今天上午,记者从“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》总课题组了解到,国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材预计将于今年9月出版,四册分别为《论语》《孟子》《大学·中庸》和《道德经》。 至此,课题组已完成了幼儿园、小学、初中、高中各阶段标准化传统文化教材的研发工作,高中国学教材将在各地开展成规模的教材试用工作。  中国国学文化艺术中心秘书长张健表示,目前各地高考改革的几个信号均指向国学,但考什么、怎么考又是一个
2015-10-19

64所高中试水大学先修课 被指加重学习负担

现在每周三下午,高二学生小田都要上一门“特殊”的课——微观经济学。这门经济类专业大学本科生的基础课程,系统规范地被“搬”到了高中课堂。 课程开展情况如何?在10月底的一堂课上,讨论的议题是“市场均衡与供求模式”。如此“高大上”的议题,来自北大附中、清华附中、人大附中的34名高中生听得津津有味。一个半小时的课程在不知不觉间就结束了,同学们意犹未尽,追着老师聊起了中国现行税制的问题。 前不久,由中国教
2015-10-19

北京9月新学期课堂变化多 围观新学期·新政策

长短课、大小课;四五个教师同上一堂课;综合实践课纳入课表……9月新学期开学,中小学学生们将会发现课堂发生了悄然变化。
  一堂课不再统一为40分钟,出现了20分钟、30分钟的课堂;一堂课也不再是只有一位老师讲课,或许能看见两三位甚至四五位老师同上一堂课的场景。
  记者了解到,随着今年北京市推出一系列教改政策,全市义务教育阶段学校将在秋季新学年按照修订后的课程计划进行教学。
  1 大小课长短课拓展课表内容
  9月份新学期开学,东城区景泰小学的学生们会发现,今年的课程表
2015-08-31

报告揭00后、05后阅读特点:《小王子》受欢迎

第二十二届北京国际图书博览会(英文简称“BIBF”,以下简称图博会)和第十三届北京国际图书节(以下简称图书节)昨天在中国国际展览中心(顺义新馆)继续进行,展览将举办至8月30日。作为出版业的一扇窗口,近年来持续活跃的童书、青少年阅读在此次图博会、图书节上备受关注。今年图博会首次设立了国际儿童教育馆,中外儿童类出版单位有了独立交流的空间,东一馆充满各种“萌萌”的元素,京东图书在图书节现场发布了2015青少年阅读报告,对青少年阅读的研究和探讨也在往细分、深度转变。  
2015-08-31

中小学今起陆续开学 开学第一课致敬抗战英雄

  今天,是全国中小学校开学的日子。8月30日,华西都市报记者获悉:央视2015年《开学第一课》,日前已在北京全部精心录制完成。节目长达近两小时,十分精彩。
  今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中央电视台大型公益节目《开学第一课》的主题,与往年大有区别。今年的开学第一课,以“英雄不朽”为主题,紧紧围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章制作而成。通过一个个真实英雄故事的讲述,让孩子们共同回顾历史。
  由于今年的开学期正值9月3日北京大阅兵,央视特别将《开学第一课》改在了9月
2015-08-31

思考:上海高考作文到底有多讲究思辨性?

  每年的上海高考语文作文题,不仅是市民百姓的谈资,也足以影响全国语文写作教学和命题走向。
  尽管今年的上海高考阅卷工作早已顺利结束,但围绕高考作文命题的争论一直在持续。从命题者、阅卷者到一线语文教师、资深教研员,以及长期从事语文教育研究的大学专家学者……业内人士面对蕴藏在高考作文命题背后的一系列“大问题”,观点争锋激烈。
  对考场出现的“三假作文”到底怎么看?高考作文命题是否已进入“拐点”?(相关内容请参看文汇报7月3日6版《文汇教育》专刊)把中法高考作文题放在一起比较有没有意义?……本期,又有
2015-08-31

不攀比吃喝穿戴 成中小学生守则

中新网8月27日电据教育部网站消息,日前,教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》,《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。
《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。
此外,《
2015-08-31