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《我愿意是急流》教学实录(张婷婷)
文件类型:.doc
资源大小:24Kb
更新时间:2012-03-26
资源作者:张婷婷
下载次数:1095 次
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资源简介:

    师:同学们,让我们在上课前,再次回想上周我们一起学习的舒婷的诗《致橡树》,它让人心潮澎湃,激动不已。那么外国男诗人写的爱情诗,又会有怎样的魅力呢?就让我们一起来感受吧!今天我们学习的《我愿意是急流》是诗人裴多菲献给未婚妻尤莉亚的一首情真意切的浪漫爱情诗。这首诗已经很古老了,可一直到今天,它仍能无数次地打动人们的心灵!我们今天还是用这样的方法来学习:
    (屏显。)
    赏诗四步曲。
    一、听读:整体感知
    师:我先将诗歌朗诵一遍,大家听的时候注意想象诗的画面美,感受诗的意境美,并边听边看边思考:本诗的主要意象有哪些?你认为主要表达了作者怎样的思想感情?
    (师感情诵读,生热烈鼓掌。)
    师:刚才老师请同学们带着两个问题将文章听读了一遍,同学们思考一下,这两个问题该怎么回答呢?我们要学会用抓住诗文中关键语句的方法来理清诗歌脉络,把握作者的思想情感。

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