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张志公:《传统语文教育初探》(附蒙学书目稿)

编辑:曹洪顺 录入:cqq 来源:《语文教学通讯·初中刊》2000年第13-14期 2009-09-20 18:53:02 

 

  上海教育出版社1962年出版,是研究我国传统语文教育的重要专著。作者认为,我国的传统语文教育,大体上可以分为识字教育、读书基础训练和进一步的读写基础训练三个阶段,进而又可以分为集中识字、进一步的识字教育、读写基础训练、进一步的阅读训练和作文训练四个步骤。全书除了“序”、“引言”和“结语”外,主体讲了四个问题,就是按照传统语文教育的这四个步骤,逐一整理和评介了历代蒙学语文教育的教材和方法,系统地总结和探讨了我国传统语文教育的教材和方法,系统地总结和探讨了我国传统语文教育的经验和问题。书后开列了蒙书学目21类580余种以及参考引用书目6类150余种。现在,这本书成为研究我国古代语文教育发现史的最重要的参考文献之一。

(文/曹洪顺 图/阎啸泉)

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