当前位置:首页 > 资源频道 > 小学资源 > 苏教版 > 四年级上册
四年级上册
《九寨沟》教学课件
《九寨沟 》教学课件
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:18630 | 文档类型:本站资源
《信任》教学课件
《信任》教学课件
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:418 | 文档类型:本站资源
《尺有所短寸有所长》教学课件
《尺有所短寸有所长》教学课件
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:4697 | 文档类型:本站资源
《春联》教学课件(三等奖作品)
《春联》教学课件(三等奖作品)
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:6499 | 文档类型:本站资源
《泉城》教学课件(三等奖作品)
《泉城》教学课件(三等奖作品)
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:18041 | 文档类型:本站资源
《雾凇》教学课件(三等奖作品)
《雾凇》教学课件(三等奖作品)
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:7518 | 文档类型:本站资源
《珍珠鸟》教学课件(三等奖作品)
《珍珠鸟》教学课件(三等奖作品)
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:1707 | 文档类型:本站资源
《九寨沟 》教学课件(三等奖作品)
《九寨沟 》教学课件(三等奖作品)
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:25898 | 文档类型:本站资源
《九寨沟》教学课件(二等奖作品)
《九寨沟》教学课件(二等奖作品)
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:47419 | 文档类型:本站资源
苏教版四年级上册习作设计
习作要求  1.按照自己的心愿设立一个节日。  2.写清楚设立这一节日的原因,想象自己和别人会怎样度过这一节日。  习作准备  师生搜集有关节日的来历或传说,以及庆祝节日的方式。  教学过程  一、缤
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:30 | 文档类型:网上收集
《珍珠鸟》(第二课时)教学设计
设计理念 贯彻“以人为本”的思想,让学生自主探究,自主感悟,合作交流,让学生学会学习;在读中理解,读中感悟,读中积累,让学生学会读书,学会倾听,学会欣赏,学会想象,给学生提供充分的表达机会,让学生学
更新时间:2013-03-20 | 文件大小:32 | 文档类型:网上收集
《阅读与习作》教学设计
设计由来笔者从事语文教学多年来,都非常重视学生的课外阅读指导,因此发现一个普遍现象:多数女生喜欢童话读物,而多数男生则喜欢科普读物。长此以往,学生的阅读局限,势必造成知识面局限,针对这一问题,笔者设计
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:28 | 文档类型:本站资源
《九寨沟》教学设计(贾志敏)
《九寨沟》教学设计教学要求1. 朗读课文,明白九寨沟是一个充满诗情画意的人间仙境。2. 摘录课文中的好词佳句。教学时间两课时教学过程  第一课时一、 释题1. 简笔画:中华人民共
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:21 | 文档类型:本站资源
《九寨沟》课堂实录(贾志敏)
《九寨沟》课堂实录片断一:稳扎稳打,步步为营师:下面我说一段话,你要认真听,我说两遍,随后你就把这段话说给大家听:在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:23 | 文档类型:本站资源
《九寨沟》教学设计 (吴琳)
《九寨沟》教学设计 学习目标1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的语句。2.利用教材开展语言实践活动,会用学到的语言表达自己的感受。3.知道九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境,激发热爱大自然的情感。教学准备
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:22 | 文档类型:本站资源
《九寨沟》课堂实录
《九寨沟》课堂实录片断一:多元解读,读中悟情师:九寨沟不但风景如画,当你走进原始森林,如果运气好,还能看到很多珍稀动物呢!读一读,看看课文中写到了哪几种珍稀动物?生自由读文。师:说说看。生:课文写了体
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:22 | 文档类型:本站资源
《九色鹿》教学实录
《九色鹿》教学实录   师:哪些同学已经在课前读过这个故事了?  生:我读过两遍课文。  师:你真是一个自觉的孩子。  生:我读过五遍课文,并且将课文中不理解的词语都查了字典。  师:你是一个勤奋好学的
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:46 | 文档类型:本站资源
2008--2009学年度上学期苏教版四年级语文(上)期末检测题
2008--2009学年度上学期苏教版四年级语文(上)期末检测题
拟题人:jinfeng
一、看拼音,写词语,一定要细心哟!
fán nǎo cán kuì qī wǔ níng jié shēng chù
( ) ( )
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:28 | 文档类型:网上收集
小学2008---2009学年度第一学期期末考试教学质量检测
小学2008---2009学年度第一学期期末考试教学质量检测
四年级语文试题(苏教版)
                          时间:90分钟
等级:    
同学们,这次检测不仅考查学科知识,还要考查
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:34 | 文档类型:网上收集
《九色鹿》教学设计
苏教版小学四年级上册《九色鹿》教学设计
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:28 | 文档类型:会员上传
四年级语文上册期末试题(苏教版)
 
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:54 | 文档类型:会员上传
《江雪》教学设计(特级教师董一红)
(苏教版四年级上册)特级教师 董一红◇ ◆◇ 设计理念尊重学生在阅读中的主体地位,促进学生自主阅读,促使每个学生在多重对话中自行建构文本意义,促使学生对课文获得自我感悟和独特体验。
教学目标
1.理
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:32 | 文档类型:本站资源
《莫高窟》(第二课时)教学设计
(苏教版四年级上册)特级教师 李吉银 刘咏春
一、激发自豪,导入新课
1.上次语文课,我们已经初步学习了课文《莫高窟》,还能把这些词语读正确吗? 出示:神态各异 威风凛凛 惟妙惟肖 啧啧赞叹 精妙绝
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:32 | 文档类型:本站资源
苏教版四年级语文(上)期末测试题
苏教版四年级语文(上)期末测试题
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:40 | 文档类型:会员上传
苏教版小学语文四年级上册期中检测与强化训练
苏教版小学语文四年级(上)期中检测与强化训练(满分:100分 测试时间:90分钟)
积累运用一、读拼音,写词语。要做到规范、端正、整洁。(4分) qīwǔ hélǒng fánnǎo xīnxiān
二、选择带点字的
更新时间:2013-03-19 | 文件大小:75 | 文档类型:本站资源
页次:2/8 每页25 总数184    首页  上一页  下一页  尾页    转到: