当前位置:首页 > 语文报社 > 报社专题 > 第八届课堂大赛 > 赛场新闻
赛场新闻

杨东俊:带着学生去寻找

  山西省中语会副理事长、特级教师杨东俊先生系本届大赛初中组专家评委之一,他已经连续数届参与这项工作,具有丰富的经验,他的感受,也许会给大家带来更多的启示。接受本网记者采访时,他表示要写一篇专稿,现在,让我们一起欣赏——
  随着全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛的帷幕徐徐落下,作为评委的我,和来自全国各地上千名参会老师一样,不断地回味着本届大赛的各节课例,思考着语文教学的过去、现在和未来。  听了各位老师的课,我的总体感受是:这是一次高水平的语文课堂教学展示,体现了近年来全国语
2011-08-24

贾玲:要为学习而设计教学

  西安市教育科学研究所副所长、特级教师贾玲,是本届大赛初中组一位十分活跃的专家评委,她走到哪里,哪里就扬起一片笑声。在接受记者采访时,她表示要写一篇专稿,下面就是她的精彩大作——
  2011年7月26日-28日,我应邀参加了在安徽黄山举办的全国第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛,担任初中组评委,集中观摩了15节优质课,并参与了现场评课。看到来自全国各地中语会选送的优秀中青年教师在大赛中积极投入,精心备课,真实展示他们的课堂教学风采,感到十分高兴!同时,也对一线教师如何在平时的教学中体现
2011-08-24

来自青藏高原的“雪莲”

  听西藏选手达珍老师讲课是一种享受,字正腔圆的普通话悦耳清脆,清澈的眼神照亮了素昧平生的学生,也照亮了台下听课的我们。身着红白相间的藏族传统服装的达珍,微笑始终挂在泛着高原红的脸颊。闭幕式上,她还主动提出,要按藏族最高礼仪给主席台上的领导敬献洁白的哈达,大家都被达珍老师的浓情厚意深深感染了。  终于,有机会在后台和达珍老师坐下来聊天。从西藏风土人情到特殊地貌,从当地的语文教育到人文环境,我和达珍老师相聊甚欢。这位来自青藏高原的语文老师,克服了怎样的困难远道而来?又在植被丰沛的南国,收获了多少感动和惊喜?
2011-08-24

对话李明:以学定教,构建课堂模式

  来自浙江杭州的李明老师,是本届大赛初中组一等奖获得者。他在课堂上颇具创新精神,给大家留下深刻的印象。下面是他与本网记者的对话实录——
  记者:您参加本届大赛,有什么切身的感受吗?  李明:本届大赛我觉得可以总结为这样几个词:诚意,愉悦,收获。“诚意”是说语文报社用一份真诚,在呵护着我们中学的语文教学。本次大赛,从最初的筹备,会场的接待,中途的帮助等等,我都深切感受到了他们的辛勤与真诚。还有就是全国的语文老师带着真诚来听课,所有的选手带着诚意来赛课,这样的场景令人其乐融融,内心自是“愉悦”的。除此之
2011-08-24

对话李宗玲:大赛让我梦想成真

  安徽淮北市的李宗玲老师是本届大赛初中组一等奖获得者,作为东道主所报送的选手,她把压力变作动力,取得了理想的成绩。请看她与本网记者的对话——
  记者:您对本届大赛的总体感受是什么?  李宗玲:我对本届大赛的总体感受可以用“有序、热情、紧张、激烈”这四个词概括。作为全国中语界规格最高、规模最大的品牌赛事,组委会的每一个工作人员都付出了大量的艰辛的劳动,每一项工作安排得紧而不乱;无论是对参赛选手还是听课教师提出的疑问,工作人员都能热情相助,体现了语文报人的高素质。每一个单元的抽签环节让人紧张窒息,几家欢
2011-08-24

对话朱则光:让我们回归语文本质

  朱则光老师是第五届“语文报杯”课堂教学大赛一等奖获得者。本届大赛期间,又在现场被抽为群众评委。通过他与本网记者的对话,可以看出他别样的心路历程——
  记者:朱老师,您对本届大赛的总体感受是什么?  朱则光:两个方面:一是大赛组织工作很精心。本届大赛,筹划时间之长,涉及人员之多,参会人数之众,会务压力之大,都是不多见的,但是我们不得不说,语文报社就是语文报社,几天下来,不但全无纰漏,而且亮点频现。与会者除了观摩了两个会场分别进行的16节赛课,还有幸欣赏了读报示范课,聆听了专家报告,参加了名师研究中心
2011-08-24

刘小华:黄山课堂,怎一个“好”字了得

  深圳市光明新区教科研中心的刘小华老师是第四届“语文报杯”课堂教学大赛的获奖选手,这次又热情洋溢地观摩了第八届大赛。下面是她接受本网记者采访后所撰写的一篇专稿——
  7月26日至28日,本人有幸参加了全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛观摩活动。此次活动会场设在安徽省黄山市,由于规格奇高,选手顶尖,名师汇集,评委权威,吸引了近二千名前来观摩学习的中学语文教师。比赛期间,选手在课堂上闪转腾挪,极尽变化之招式,挥洒自己的教学激情,让人大开眼界,大长见识,观摩教师大呼“怎一个''好'
2011-08-24

初中赛场学子的心声

初中赛场学子的心声
主持:黄山市屯溪四中语文教师 方 菲 汪立嘉
  本届大赛期间,安徽省黄山市屯溪四中60名学生在方菲、汪立嘉两位老师带领下,不辞劳苦,在初中赛场全程配合选手上课,展示出良好的语文素养,赛后还举行了一场别开生面的讨论会,对赛课情况进行了热议。下面是讨论会实录——
  2011年7月28日,历时三天的全国中语会“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛在组委会、评委会、参赛选手和听课学生的共同努力下圆满结束。参赛选手均为全国各地的教坛新
2011-08-24

对话黄厚江:让我们热爱语文吧!

  黄厚江先生作为一位在我国中学语文教育界具有广泛影响的名师,本届大赛期间担任高中组专家评委。赛后,他接受了本网记者的专访——
  记者:黄老师,您能谈谈您对本届大赛的一些难忘感受吗?  黄厚江:第八届全国中语会“商务印书馆·语文报杯”课堂教学大赛已圆满落幕。记得比赛期间,有一天晚上召开了“语文名师教研中心”成立大会。当时真有讲几句话的欲望。倘再年轻几岁,我一定会主动站起来说几句。可还是以“已经不是小青年了”的理由压制了自己的冲动。后来看到杨桦大姐自告奋勇地作了一个精彩的发言,不禁嘲笑自己的矫情和世故。
2011-08-24

对话杨桦:课堂上,请关注更多的学生

  安徽省教科院文科教研室主任杨桦老师是全国中语界的资深名师,本届大赛担任高中组专家评委。大赛结束后,杨桦老师针对部分选手上课期间只关注个别优秀学生的现象,发表了一番令人振聋发聩的强烈呼吁。下面是她和本网记者的对话——
  记者:杨老师您好,能谈谈本次大赛期间您最难忘的感受吗?  杨桦:第八届“语文报杯”课堂教学大赛已经落下帷幕,作为亲历者,给我留下印象最深刻的是有关此次活动的微博。在数千条微博中,有这样一条:“各位参赛的帅哥美女,让台上那个可爱的孩子歇会吧,就一战斗机,零件也早给磨得发烫了。”从这幽默
2011-08-24

对话林丽:我看到了语文的大世界

  在本届大赛上,黑龙江选手林丽老师获得了高中组一等奖。下面是她与本网记者的对话——
  记者:本次赛课,您对您的课堂得失有何总结?  林丽:这节课,我设计的指导思想就是关注学生、关注课堂上学生能力的生成,如激发学生的写作热情,聆听学生的想法和意见,相机做点拨引导,同时注重理论和实践相结合等。在整个教学过程中,努力做到"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",学生真正成了课堂上的主角。他们尽情地表达自己的想法,在见仁见智的交流中,显现出智慧的火花和认识的深度。因为这样,我收获了惊喜。如果自己的下水文再短一些,课
2011-08-24

对话赵凤芳:收获在路上

  本届大赛高中组一等奖获得者、来自新疆的赵凤芳老师,回想起参赛时的每一幕,都感到刻骨铭心。下面是她与本网记者的对话——
  记者:您对本次大赛总的感受是什么?  赵凤芳:紧张、激动、兴奋,这几个词最能表达我此次参赛的感受。  我们参赛的这些选手都是各省逐层选拔出来的,高手过招,本已令人紧张,更何况,我们不是代表个人,而是代表着各自的省区,别人记不住参赛选手的名字,但却能记住你是新疆的,还是江苏的,还是福建的,还是……压力之大,既让人紧张也让人激动和兴奋。  从赛前告诉我们的侯选篇目就能体会到这次大赛极
2011-08-24

对话郭文倩:心想事成的群众评委

  广州五中的郭文倩老师是本届大赛高中组首轮群众评委之一,下面是她与本网记者的对话——
  记者:郭老师,您作为群众评委参与了首场比赛的评分,请问您对此有何感受?  郭文倩:很荣幸担任群众评委,专家评分和观众评分能从不同角度考察选手的现场效果,这样的安排也体现出大赛的公平、公正、公开。我作为群众评委参与赋分,通过分数表达对选手的评价。于我而言,能够与顾之川、黄厚江等专家共同评分,能够和马建华、苏立康等前辈正面交流,交换对语文教育教学的看法,这样的经历蛮有收益。  这是我第二次参加“语文报杯”课堂教学大赛
2011-08-24

对话朱简:这是一场魔术的盛宴

  安徽泗县第一中学朱简老师作为本届大赛高中组群众评委,对课堂教学设计的创新有自己独特的看法,下面请欣赏他与本网记者的对话——
  记者:本届大赛期间,您认真观摩了每位参赛选手的赛课风采,并作为现场群众评委,本着严谨、客观、公正的态度,参与了对部分参赛选手的赋分工作。我们相信,现在的您,一定有许多话想与大家分享。您对大赛总体的感觉是什么?  朱简:我首先不得不说的一句话:全国中语会中青年教学大赛确实是中语届的盛宴。作为一个观摩者,我很荣幸地参与了本次大赛,获益之大,感受之深,不是一言两语能说得尽的。我没
2011-08-24

高中赛场学子的心声

高中赛场学子的心声
主持:黄山市屯溪一中语文教师 胡岚 谢雅珍
  7月26日-28日,安徽省黄山市屯溪一中60名学生,在胡岚、谢雅珍老师带领下,利用宝贵的暑假时间,在高中赛场全程配合选手上课,其出色表现赢得了全国各地老师们的普遍好评。下面是部分学生的上课感受——
  汪扬澜:  本届大赛给我印象最深的是《渔父》一课。首先是课堂导入非常新颖,老师用味道十足的京白讲了《西游记》里“孙悟空上课”的小故事,叫我们在课堂上不要光做“老实人”,他的幽默风趣使我们顿时活跃起来,人人都试做
2011-08-24

全国中语会学术委员会副主任余映潮在闭幕式上总结初中组赛况

第八届“商务印书馆·语文报杯”课堂教学大赛初中组赛事综述概 要

全国中语会学术委员会副主任、本届大赛评委会副主任 余映潮
  第八届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛初中组的比赛,共有16位来自全国各地的年轻选手参加角逐。有14位选手讲阅读课,两位选手讲作文课。  这次大赛在赛事方面有两个特点。一是“分片”抽签,16位选手分成两组抽签,每位选手只从8个课题中抽取一个,不像以前那样要面对16个或者更多的课题。二是增设了最佳创意奖、最佳朗读奖和最佳板书奖。  这
2011-08-15

第五届课堂教学大赛一等奖获得者朱则光在成立仪式上致词

全国中语会语文名师教研中心成立仪式上的致词

第五届“语文报杯”课堂教学大赛一等奖获得者 朱则光
  参加“语文报杯”中青年教师课堂教学大赛很多年了,但是面对各个专家,还是没有什么像样的作业能够交出来。  今天,我最想表达的感受,就两个字:感恩。我觉得发自内心的感恩,感恩全国中语会,感恩语文报社。我和语文报社是极其有缘分的,上学的时候就在阅读《语文报》,工作了以后教语文,又阅读《语文教学通讯》,和《语文教学通讯》从相识到相知,然后再到相恋,由最初的单相思,到现在稍微有了一点互
2011-08-12

江苏省南京市初中语文教研员袁源在成立仪式上致词

在全国中语会语文名师教研中心成立仪式上的致词

江苏省南京市初中语文教研员、教授级中学语文教师、特级教师 袁源
  名师教研中心的成立,让我觉得我们终于有家了!这个家对我们来说意味着什么呢?我觉得应该是三个字,是“志”“情”“趣”。这个“志”呢,是“志向”的“志”。我认为,--不一定对--不想成为名师的老师不是好老师。这不单是一个人成名成家的意愿,这实际上是对传承我们优秀语文教育研究传统,对丰富和继续延展我们语文教育责任的一种担当。我们的前辈名师已经为我们树立起辉煌的大旗,我们怎么能无愧
2011-08-12

安徽省中语会理事长杨桦在成立仪式上致词

在全国中语会语文名师教研中心成立仪式上的致词

安徽省中语会理事长、安徽省教科所中学语文室主任 杨桦
  袁源老师讲她是已过不惑之年,我是奔六的人了,但是我是像子路一样的人,“率性而言”,这是孔圣人批评的。  我讲两点:一点,语文名师教研中心的成立,它追求的境界是什么呢?我引用已经早逝的诗人,这个诗人原籍在安庆,陈独秀的故乡,怀宁查家湾的查海生,海子,他说的一句名言,可以多元解读的这样一种名师的境界,就是“面朝大海,春暖花开”。第二点,我推荐安徽的名师加盟全国中语会语文名师教研中心。第一
2011-08-12

商务印书馆副总编辑周洪波在开幕式上致词

在全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛开幕式上的致词

商务印书馆副总编辑周洪波
各位领导、各位专家、老师们、同学们:
  很高兴能够在我的徽州老家参加全国中语会第八届中青年教师课堂教学大赛,我代表商务印书馆向各位的光临表示衷心感谢!  100多年来,商务印书馆一直以“昌荣教育”为已任。我们的《现代汉语词典》和《古汉语常用字字典》,在各位老师的精心呵护下,伴随着几代人的成长,为基础教育做出了贡献。如今,我们走出北京王府井大街,汇集在全国中语会的麾下,与语文报社倾力
2011-08-12

安徽省教育科学研究院副院张守祥在开幕式上致词

在全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛开幕式上的致词

安徽省教育科学研究院副院长 张守祥
尊敬的各位领导、各位专家、各位老师:
  大家上午好!  全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛今天在黄山市隆重举行,我代表安徽省教育科学研究院表示热烈的祝贺,向来自全国各地的领导、专家和老师们表示热烈的欢迎!  初中教育阶段是九年义务教育的一个非常关键的阶段。这一阶段是人的思想品质、心理、身体、能力形成和趋于成熟的关键阶段。2010年,我们
2011-08-12

全国中语会秘书长顾之川在闭幕式上致词

风格多样,异彩纷呈——第八届“语文报杯”高中组听课随想

全国中语会秘书长 顾之川
  第八届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛高中赛场经过两天半的激烈角逐,终于落下帷幕。高中赛场共有17节课,包括尤立增老师上的"读报示范课"和16位选手的参赛课,风格多样、精彩纷呈。在16节参赛课中,古诗文阅读课7节,现代文阅读课7节,写作指导课2节。参赛的16位选手都是由各省、市中语会经过层层选拔产生的,可以说代表着各地高中语文教学的最高水平。他们具有扎实的学科功底,先进的教育理念,灵活的教学智慧
2011-08-08

全国中语会学术委员会副主任余映潮在成立仪式上致词

在全国语文名师教研中心成立仪式上的讲话

全国中语会学术委员会副主任、语文名师教研中心主任 余映潮
  尊敬的苏立康老师,尊敬的张定远老师,尊敬的各位朋友,下面简单地介绍一下中学语文名师教研中心的研究方向。  中学语文名师,是中学语文学术方面的前沿。我们所进行的研究,就是进行中学语文教师发展个体素养、提升个体素质的前沿研究,这种前沿研究着眼于名师的教学思想、教学风格、教学技艺、教学经验。把研究的视点集中在"前沿"这两个字上,可以使我们少走许多弯路,少走许多摸着石头过河的路,少走许多羊肠
2011-08-08

著名语文教育家于漪的贺信

于漪老师的贺信
全国中语会语文名师教研中心:
  欣闻贵中心成立,特致以热烈的祝贺,并向为中心成立而辛勤工作的各位专家、各位老师致以最诚挚的感谢。  语文名师教研中心的成立,是我们中语界的大喜事。它不仅为语文名师提供了教育思想碰撞与交流的平台,也为一线语文老师搭建了与名师交流沟通的桥梁。中心的正式成立以及其未来富有成效的工作,必将有力推动我国语文教育改革事业的发展。  语文名师教研中心的成立,也是我们语文教师的大喜事。名师犹如一棵棵青枝绿叶的树,它成长的枝枝叶叶不仅闪烁着值得研究的教育思想,也寓藏着许
2011-08-05
 64    1 2 3 下一页 尾页