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《咕咚》教学设计
文件类型:.doc
资源大小:36Kb
更新时间:2013-03-19
资源作者:朱永萍 赵国华
下载次数:15 次
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资源简介:

教学目的要求:   1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。   2.理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先问为什么,不要盲目地跟着别人跑的道理。   3.能正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己的话把这个故事讲给别人听。

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