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《古朗月行》教学设计之五
文件类型:.doc
资源大小:36Kb
更新时间:2013-12-26
资源作者:佚名
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资源简介:

  教材分析:    这是李白的一首诗,全诗16行,课文节选其中前4行。作者以神话般的想象,赞美了月亮的美妙与神奇。作为本板块的第一篇课文,可以激发学生对夜空的好奇心,也可以联系、唤起儿童的生活经验,有利于丰富儿童的学习内容。  教学目标:   1、正确、流利地朗读古诗,感悟古诗大意、背诵古诗。   2、学会本课的六个一类字:“古、白、玉、台、飞、在”。认识二类生字,认识一个偏旁:“十”。   3、体会诗人儿时对月亮充满稚气的认识,

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