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《天窗》教学设计之三
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资源大小:36Kb
更新时间:2014-03-31
资源作者:于艳菊
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资源简介:

 教学内容:  九年义务教育西师版小学语文第十二册20《天窗》  教材简析:  《天窗》是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的,课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗,观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。作者抓住了孩子好动爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚,充满童真童趣,可以说,小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵。  教学要求:   知识与能力    1、理解课文内容,体会作者对天窗的特殊感情,激发学生通过“窗户”看到世界的情感。    2、培养学生的想象能力。    3、有感情地朗读课文,把自己喜欢的段落或句子抄写下来。   过程与方法    1、以学生为主体,合作探究。

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