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《小马过河》第二课时教学设计之一
文件类型:.doc
资源大小:28Kb
更新时间:2012-12-27
资源作者:王琨
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资源简介:

  教学目标:   1、知识与技能:    正确认读本课十二个生字,认识其中的多音字“没”,会写八个生字;    正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文;    理解课文内容,会用自己的话讲一讲课文内容。   2、过程与方法:    创设民主、和谐的学习氛围,发挥学生的学习主动性,通过反复朗读课文,感悟课文内容。   3、情感、态度价值观:    学习课文内容,懂得遇事要开动脑筋,具体分析,勇于实践才能找到解决问题的方法。  教学重、难点:    理解文中老马对小马说的话,分角色朗读课文。  教具准备:    课件,小马、松树、老牛图片。  教学课时:第二课时  教学过程:

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