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《乌鸦喝水》教学设计之十一
文件类型:.doc
资源大小:70Kb
更新时间:2014-04-17
资源作者:佚名
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资源简介:

 教学目标:   1、认识“乌、鸦”等9个生字。会写“办法”两个字。   2、通过多种方法正确、流利的朗读课文。   3、明白遇到困难应仔细观察、开动脑筋,积极想办法解决。  教学重点:通过多种方法朗读,感悟课文。  教学难点:明白遇到困难应仔细观察,认真思考的道理。  教学准备:   1、各种瓶子若干个,小石子若干个   2、动画课件   3、各色五角星多个(用于随机激励学生)  教学过程:

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