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《乌鸦喝水》教学设计之十三
文件类型:.doc
资源大小:67Kb
更新时间:2014-04-17
资源作者:佚名
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资源简介:

教材简析:  《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦通过动“手”动脑喝到水的故事。这个故事告诉我们:遇到困难,要动脑筋.想办法.  教学目的:   1.认识“乌.处”等9个生字,会写“可.里”4个字.   2.朗读课文,理解乌鸦是怎样喝到水的.   3.让学生懂得动手动脑的重要性,培养学生自主学习、合作探究的精神,培养学生思考和实践的精神,培养学生的创造能力。  教学过程:

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