天津南开区中营小学
Primary school  
 
   
 
   
 
 
      中营小学于1905年(清光绪31年)开始筹建,1906年3月5日建成,已有103年历史。最初校名为“天津官立模范两等小学堂”,是天津最早的官办小学,校名经10余次易名,至今沿用的是1965年命名的“天津市南开区中营小学”。
  百年来,中营小学历任的14位校长继承、发扬了优良传统,使学校经久不衰,学校以优质教育质量和优秀教师队伍而著称,毕业了近两万名学生,培养了大批国家栋梁之才,学校以他们为荣。
  如:天津近代十二大名医朱宪彝、朱宗尧;杰出的戏剧艺术家焦菊隐;周总理同窗好友、高级工程师李福景;原辽宁、广东省委第一书记任仲夷;著名书法家龚望;著名画家刘子久;教育家、北京大学教务处长严仁庚;经济学家梁思达……
  中营小学新校舍在各级领导的关心、支持下,新校舍于2005年4月27日破土动工,国家共投资三千四百万元, 2006年5月31日建成。原校舍占地面积约10亩,在原地扩建后的新校舍占地面积约30亩,总建筑面积约15000平方米,其中保留原校舍2100平方米。
  学校现有50个教学班,2171名学生,现岗教职工134人,其中中学高级教师9人,小学高级教师97人,54%达到本科学历。拥有特级教师、市、区、校级名校长、名师、学科带头人、优秀班主任33人。
  学校将重点抓好软件建设,大力组织教师培训,苦练“内功”,提高师资队伍水平和办学质量。努力把中营这所示范校和历史名校建成充分体现出历史文化底蕴和办学特色的群众满意的高水平学校,切实满足广大群众对高水平文化教育的需求,为天津教育事业的发展做出应有的贡献。
 
 
   
 
 
 
    祃秀梅:女,中共党员,中学高级教师。现任中营小学党支部书记、校长, 2000年参加教育部主办的“全国中小学千名骨干校长研训班”培训。个人曾获全国德育科研先进工作者、天津市劳动模范、天津市教育系统优秀思想政治工作者、天津市优秀火炬奖章、南开区名校长等荣誉称号。   她秉承“坚持以全体学生的整体和谐发展为本,创高水平高质量的优质学校”的办学理念,坚持致力于学校优秀传统文化的挖掘、继承、弘扬与创新,不断赋予新的内涵;带领全校教职工完成了校舍就地扩建,举行了建校百年庆典;坚持抓课程改革、校本教研、校本培训,突出优质教学特色;坚持抓德育实效性,突出学生良好行为习惯的培养。学校在创新中求发展,先后获得全国德育科研先进实验校、天津市课改工作先进学校、天津市师德建设先进学校、天津市青少年科技活动先进校、天津市优秀家长学校等荣誉。
 
 
   
 
 
      “中营百年,为国育贤;良师名校,无愧模范;盛世兴教,国运攸关;新宇拓张,鹏飞图南。”这是中营小学百年校庆前夕,1961届毕业生,南开大学副校长、文学院院长陈洪教授为母校撰写的纪念碑文。她不仅是对历史的回顾、也是对未来的期许,更代表了所有中营人的心声和全社会对这所百年名校的祝愿。
  “中营小学正处在一个转型阶段,我愿意做这个承上启下的接力者。”在中营百年历史转折的关键时期,已近50岁的祃秀梅调任第十四任校长。
  身为女校长,在大多数人看来,这已是接近职业生涯尾声的年龄,应该是享受早年创业成果的阶段了,而她却迎来了事业上的崭新挑战。短短六年间,因为她的到来,为这所学校的百年历史书写了更为浓重的一笔。
初到中营
  2003年4月15日(周二),祃秀梅参加第一次教师全体会,就给大家留下了深刻的印象。
  “相对于中营小学百年历史来说,我只能算是一个‘过客’。这几年的时间,转瞬即逝。我所要做的:一是要像铺路石那样,不求索取,默默奉献;二是要有桥梁精神,把中营的百年校史传承、宣传和弘扬,并延伸到未来;三是要有阶梯作用,让后起之秀不断地攀登新的高度。我崇尚的就是给老师‘最少的承诺’。任何事情,‘多做少说’或者‘只做不说’。”话音未落,会议室里顿时响起了一片掌声。这位言语不多、作风朴实的新校长,一下子融入了这个集体。
  当迈进中营这个校门后,她是这样说,也是这样做的。
发展名校
  上任后,祃秀梅认真地分析了校情,归纳了两大任务:一是就地扩建,二是百年校庆。然而,她把工作的中心定位在挖掘这所学校百年的历史文化。她开展的第一项活动就是“话说中营”。她先后请来文史馆、档案馆的馆员和中营小学的老校长、老教师,一起回忆学校的名史、名师、名生。通过“话说中营”活动,得出的最集中的认识是——“名校造就名师,名师发展名校”。
  在“五任校长齐聚一堂,共商模范小学发展大计”座谈会上,她邀请了娄永福、刘永庆、董玉华、许振成等几任老校长,并参观了正在建设中的中营小学。
在建校的施工现场,老校长们看着学校的巨大变化,满心欢喜。祃秀梅一边搀扶着八十多岁高龄的老校长娄永福,一边聆听着他的教诲。“秀梅啊,做这个学校的校长,担子很重啊!”老校长语重心长的叮嘱,促使她内心激起了一股强烈的责任感。她暗下决心:“面对历史,就要把历史赋予的担子担起来;面向未来,就要将学校的百年文化传承与弘扬。”
  祃秀梅让每一位教师诠释校训——勤、朴、敏、健,描述中营师生的风采,并筹划着百年校庆。祃秀梅说:“话说中营,挖掘历史,描述中营师生的精神风貌,这个过程,实际上是一次让师生了解学校历史,提升文化的认同感、凝聚力的过程。”
  经历了整整一个暑期的搬迁,伴随着新学期的开始,2006年10月15日,中营小学举行了“百年校庆”。数千校友重游母校,在“修旧如旧”的庭院里,找寻着童年的记忆。看着这个美丽、和谐、充满文化味儿的校园,人们对祃秀梅赞叹不已。
然而,让人难以想象的是,在2003至2006的短短三年间,这所学校一边在盖大楼、分散五处上课、搬十几次家的过程中,一边兴建了校史陈列馆,筹办了中营百年画册,撰写了《校友回忆录》,并发动了全校教师、学生和家长给学校建筑用“勤、朴、敏、健”命名等一系列大型活动。
  当初,也曾有领导预言:“中营小学三年间,分散五处飘荡,回来一定需要一个重新稳定、收拢人心的过程。”而这个百年盛典,却用事实证明了:三年期间,学校虽然在盖大楼,师生分散上课,但由于祃秀梅带领着全校师生一起挖掘、整理、继承、宣传、弘扬、传承着学校百年文化,学校做到了“形散而神未散”。
造就名师
  俗话说:“校友一老,就是一宝。”春节、教师节、重阳节,按照惯例,祃秀梅常常会带着校级干部拜访老教师、骨干教师,送去慰问。
中营小学98岁高龄的老教师张淑英的家,祃秀梅每年至少要拜访两次。“这是谁?”“校长。”张淑英老人像见到了亲人似的,高兴地合不拢嘴。老人拉着祃秀梅的手深切地回忆起中营的历史,并得意地为她背诵了当年所讲的课文《猫》。看到这一慕,祃秀梅的眼睛湿润了。在她心里,这一幕是中营老教师一生对教育事业的挚爱。回来后,她又把自己的感受讲给年轻人,以激励他们更加热爱中营。祃秀梅说,张淑英老师已98岁高龄,很多事情虽然记不起来了,但她当年讲过的课文可以绘声绘色地背诵,这就是中营老教师一生敬业的风采,这是老教师融入血液中的一种素质。
  “百年校庆”后,2007年,中营小学成功地举办了“我与中营同发展”拜师大会;2008年,又成功地召开了“庆贺杜蕴珍从教五十周年暨高效课堂展示大会”;2009年,学校即将开展“中营,我向您汇报”活动,新一代的中营人也将把自己的业绩向培育他们的师傅和学校进行汇报……
六年间,她更加以奉献的精神,实现了自己许下的诺言——铺路石、桥梁、阶梯。学校的8位“中学高级”教师,其中6位是她在任期间评上的,更离不开她的栽培。一批教师迅速成长,获得了国家级、市级、区级等各种荣誉称号,并在各级各类大赛、论文评选中屡屡获奖。几年间,学校也连续在师德、教育、教学等各个方面取得佳绩。
宽广胸怀
  回顾从教生涯的39年的历程,祃秀梅走过了3所学校。然而,每到一处,她都最大限度地让这所学校在原基础上得到发展。
长虹小学曾是一所薄弱校,当她离开学校时,学校已发展成天津市文明学校。南开小学,也是经过三年半的分散,盖起了大楼,历练了名师。这些都是她含辛茹苦的工作换来的。
  直至今日的中营,六年来,经历了“就地扩建”“庆祝百年”等,学校由原来的5000多平方米,扩大到15000多平方米,对中营小学历史的梳理,可以清晰地呈现在人们面前,并为人们所认可,更得益于她不懈的努力和无私的奉献。
通过挖掘学校文化,祃秀梅把中营小学的历史和现在,现在和未来,老一辈的名师、名生,与在校的老师和学生用中营的模范传统这根线串起来,从校长到教师,从教师到学生,迈进中营这扇门,都有一种崇高的荣誉感,像磁场一样,形成了一种无形的强大的教育力量。
  面对学校取得的辉煌,祃秀梅却自谦地将所有的成绩都归功于教师。她说,于中营百年历史而言,我所在的六年,只是中营百年历史长河中的一瞬。我只是以一个“外行”成功地调动起学校所有的“内行”和全部资源。
  听着祃校长的话,老师们无不赞叹祃秀梅是教育的“内行”,并感受着在中营当教师的幸福。老师们说:“若干年后,我们和您一起走过的历程,都可以成为我们骄傲的资本。如果有人谈到这所学校的发展,我们会和他们说,曾经有这样一位校长带着我们行走在百年发展的道路上。”
《行走在传承名校文化的路上》——记天津市南开区中营小学校长 祃秀梅

 

 
 
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