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方仁工老师作文评话43:起承转合结构好

编辑:方仁工 录入:cl 来源:语文报初一版2010年36期 2010-09-29 15:13:02 

  【编者的话】
  由全国著名特级教师方仁工先生开设的专栏“方老师作文评话”自2006年9月与《语文报·初一版》的小读者见面以来,深受大家的喜爱和好评。查看已刊载的“方老师作文评话”系列文章,请登录中华语文网(
www.zhyww.cn),浏览“初一版”博客。在新学年开始之际,本报将继续刊载“方老师作文评话”,希望能对同学们的写作有所帮助!

  一篇好的作文,犹如一件艺术品或一座建筑物,它总应该注意结构的精巧和完整。一篇作文的结构应当注意些什么呢?我们的古人提出了四个字,那就是:起,乘,转,合。他们称之为诗歌和文章的“结构方法”。所谓“起”,指的是开端。所谓“乘”,就是“承”,指的是承接上文加以申述。所谓“转”,指的是转折,从另一方面立论。所谓“合”,指的是结束全文。在这里,我想举李白的《赠汪伦》作简单的说明。第一句,“李白乘舟将欲行”,起得很平常,是一般的叙述。第二句,“忽闻岸上踏歌声”,这是承接第一句的展开。第三句就是转了,这“桃花潭水深千尺”似乎跟上文没有任何关系。但当第四句“不及汪伦送我情”出现时,我们就会豁然开朗。原来诗人是借眼前之景,抒心中之情,表明汪伦的送别之情,比桃花潭还要深得多哇!从这首诗歌四个句子的关系中,我们可以悟到诗歌文章结构的窍门。不管短诗还是长诗,不管诗歌还是文章,在结构上注意起承转合的关系,这是写作的一条基本要领。
  让我们再来看一首孟浩然的《过故人庄》:“故人具鸡黍,邀我至田家”,这是起,一般的陈述,平直清淡,似乎没有什么艺术性。但紧接着的“绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻”四句,就把那村庄秀美的景色,和老朋友热情款待促膝谈心的动人场面作了形象的勾勒,有形态,有色彩,有动作,有声音,这就是“承”,承接上面的“起”,把故人邀我的情景具体化了。如果没有这样的描写,诗歌就会显得抽象笼统,苍白无力。不少同学的作文没有写好,就是这“承”没有写好,没有做到雍容畅达。在这一点上,要特别注意。下面,写“待到重阳日”,这一句就是“转”了。重阳日,是农历九月九日,重阳是赏菊的佳节,跟现在的季节毫不相干,为什么要写这一句呢?把这一句与最后一句连在一起读,我们就清楚了。“还来就菊花”,说的是这村庄太使人喜欢了,与故人的感情太深厚了,这一次的造访还没有结束,他们已经在相约下一次过访的日期了。这看似突兀的一转,有了最后一句的“合”,就将诗人与故人的关系,诗人对“故人庄”的美好的印象,又上升到了一个新的高度。如果结尾两句仍旧围绕着眼前的情景,或写一写“告别”之类的话(这在很多同学的作文中是常有的),那就会落入俗套了。
  限于篇幅,我这里只举了诗歌的例子。好在诗歌与文章的写作,在这一点上是相通的。在平时阅读诗歌或文章时,除了理解它们的思想内容之外,对于它们起承转合的结构,也作一番审视,我想大家对于写任何作品,都会获得补益。
  【思考和练习】
  1.杜牧《泊秦淮》:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”请分析这首诗的起承转合,并说说你对这首诗中的哪一句印象最深。
  2.任选一首古诗,把它改写为现代文,改写时特别要注意结构上的起承转合。

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