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第四届新时代语文教育学术展评活动启事

作者: 录入:wj 来源: 2024-01-26 16:25:10 

活动起讫时间:2024年1月至9月


活动网址:https://xspx.zhyww.cn/

集体参赛:
联系人:刘老师
电话:0351-6378029
 
大赛启事
  立德树人,薪火相传,中国语文教育正昂首迈入崭新的时代。“新时代语文教育学术展评活动”既是对时代的呼应,也是对砥砺前行的语文人的致敬。自2021年开始,此项展评活动已成功举办三届,凝聚、荟萃、推广了新时代优秀的语文教育成果,彰显了当代语文工作者脚踏实地、开拓进取的精神。为了发现更多的语文教育优秀人物,助推更多的语文教师进行教学探索和创新,中国语文报刊协会、语文报社决定联合举办“第四届新时代语文教育学术展评活动”。
 
  活动起讫时间:2024年1月至9月。
 
  本届展评分课改成果展评和原创成果展评两项活动。具体如下:
 
  活动一:课改成果展评
 
  本活动主要展评最近五年语文教育领域优秀的课改成果。参赛作品分论文(公开发表)、专著(含编著,均为公开出版)、课题、获奖公开课四项内容。征稿对象为全国各小学、中学、大学语文教育教研工作者。具体参赛办法、评奖程序及注意事项等详见:https://xspx.zhyww.cn/
 
  活动二:原创成果展评
 
       本活动主要展评未公开发表的原创文章,参赛对象是全国各小学、中学、大学的语文教学教研工作者,同时鼓励各院校语文教育专业的学生参加,征稿内容主要分学术论文、教学设计、教育叙事、创意写作以及专题征文五项内容,具体如下:
 
  1.学术论文评比:
 
  展评参赛对象未公开发表的教学论文。
 
  2.教学设计评比:
 
  展评参赛对象未公开发表的教学设计。
 
  3.教育叙事评比:
 
  展评参赛对象未公开发表的记录教学心得体会的随笔、手记、反思类文本,以及真实记录教学过程的课堂实录、教学现场、榜样课堂等感性理性兼具的文本。
 
  4.创意写作评比:
 
  展评参赛对象未公开发表的文学创作,如诗歌(含旧体诗词)、散文、小说,以及作为教学范例引导学生写作的下水作文等。
 
  5.专题征文评比:
 
  特设“专题征文:跨学科学习”一项,展评有关跨学科学习的原创论文、教学设计、教学反思等。包括:(1)联系其他学科知识,促进语文学科学习的案例、经验等。面向所有语文老师。(2)联系语文知识,促进其他学科学习的案例、经验等,突显语文的基础性和工具性作用。面向其他学科老师。
 
      具体参赛办法、评奖程序及注意事项等详见:https://xspx.zhyww.cn/
 
凡组织40篇以上原创作品参赛的教科院、教研室、学校、名师工作室将获优秀组织奖,有意向集体参赛的单位请与秘书处刘老师联系,联系电话:0351-6378029。
 
     中国知网为本活动提供大力支持,择优收录原创获奖作品。《语文教学通讯·学术刊》特辟专刊,择优发表部分原创获奖作品。所有获奖者均颁发加盖中国语文报刊协会、语文报社、语文报社基础教育研究院和 《语文教学通讯·学术刊》编辑部公章的获奖证书。
 
新时代语文教育学术展评活动组委会
2024年1月