2024年5月9—11日，中国教育学会中学语文教学专业委员会2024年度工作会议暨中学语文作文教学及测评专题研讨会在广东深圳召开。本次会议旨在总结交流2023年工作成果和经验，部署2024年有关工作，进一步发挥中语专委会专业力量，更好推动各地语文教学与研究工作发展。中语专委会理事长王本华，常务副理事长张鹏举，副理事长刘华、蒋红森、冯善亮、贾玲，秘书长朱于国，深圳市教育科学研究院副院长潘希武出席会议，全国各省级中语专委会理事、常务理事，各省区市教研员、教师代表等60余人参加会议。

 

 

　　10日的开幕式上，深圳市教育科学研究院副院长潘希武致欢迎辞，中语专委会理事长王本华讲话。中语专委会秘书长朱于国、理事长王本华、人民教育出版社中语室副主任胡晓先后作专题报告。中语专委会常务副理事长张鹏举主持。

 

　　潘希武副院长在致辞中代表深圳全市师生表达对与会来宾的热烈欢迎，并以高中语文课程改革为例，介绍了深圳市近年来在系统推进学科教学变革、教师发展等方面所做的工作与取得的成绩。

 

 

　　王本华理事长在讲话中介绍了此次会议的议程和主要目的，设置作文教学及测评专题研讨的初衷，对会议承办单位广东省教育研究院、深圳市教育科学研究院、人民教育出版社中语室表示感谢。

 

 

　　秘书长朱于国传达中国教育学会2024年度工作会议暨第九届理事会第二次会议精神，介绍了会上教育部各司局专题报告、学会2024年度工作要点和学会领导讲话的主要内容，并就其中与中语专委会工作职能密切相关的部分作重点说明。

 

 

　　王本华理事长从政治建设、“服务中心工作、服务一线工作”两个服务落实情况，对中语专委会五年来的工作情况进行总结梳理，并围绕教育学会教育科研规划课题申报、中学语文课堂展示大会暨“读书种子计划”读书经验交流活动、“名家说名作”图书推介等重点活动，对2024年度工作作出部署。

 

　　胡晓副主任从课题理念、研究内容、具体实施、预期成果四个方面，对中国教育学会教育科研课题“基础教育阶段整本书阅读课程化实施研究”进行了介绍。

 

 

　　开幕式和专题报告后，各省市学会工作经验分享随即展开。冯善亮、蒋红森、陈学斌、翁文津分别代表广东、湖北、福建、海南，介绍了各地工作中的特色经验与主要成绩，角度丰富、内容详实，生动展现了全国中语专委会与省级中语专委会多年来相互支持、互相融通所取得的丰厚成果。经验分享交流由朱于国秘书长主持。

 

 

　　10日下午举行了中学语文作文教学及测评专题研讨。活动分为专题发言和自由交流发言两个环节，中语专委会副理事长贾玲和刘华分别主持。王本华、李燚鑫、程元、刘笑天、安奇、冯善亮、朱于国先后进行专题发言。发言内容紧密围绕研讨主题，既有关于作文教学指向、写作课教学方式变革等作文教学层面的研究，又有从中高考作文命题、写作素养测评、基于新课标的多形态作文写作测评等作文测评角度展开的思考，既有宏观视野，又有微观解读，体现了“教学评”一体化视角下写作教学与测评的新理念、新实践、新思考。

 

 

　　11日上午，部分参会人员前往深圳宝安区实验学校展开观摩交流。深圳市教科院、宝安区教科院、宝安区实验学校为本次活动作了细致安排，宝安实验学校高静老师、官田学校宗佳老师分别执教统编教材九年级下册《有创意的表达》观摩课，百余名宝安区语文教师参加了本次观摩活动。保安实验学校校长郑悦绚致欢迎词，王本华理事长作简要讲话，贾玲副理事长、朱于国秘书长作课例点评。副理事长冯善亮主持观摩交流活动。

 

 

　　本次会议圆满完成既定议程，充分发挥中语专委会的专业引领作用，有效增强了全国中语文教学专业委员会与各省级中语专委会的联系，为2024年度学会工作的顺利开展、更好服务一线教师和广大语文教育工作者奠定了坚实基础。